《拼的是现在 比的是将来》读书笔记（两篇）.pptxVIP

汇报时间：xx年xx月今日值班医师老可/原名可会明原微软MSN高级经理北京优可为管理咨询有限公司CEO与朋友创办求职辅导电商平台简历邦倡导“可为精神”自我检查：毕业十年，你属于哪一类？强度高，休假少，有一定积蓄，停不下来发现不喜欢现在的工作，内心无比纠结小富即安型疲于奔命型自主创业型错位纠结型迷茫探索型敢于尝试和探索，虽然依旧很迷茫工作稳定，安于现状，很少思考未来热血沸腾，不安分，有追求，行动力强扪心自问：靠工资你能养活自己吗？还欠88万，怎么办？一线城市普通家庭20年生活成本按工资的自然增长，永远无法养活自己！寻找“真爱”1工作是把雕塑刀，决定了你成为一个怎样的人做伟大工作的唯一途径，爱你所做的事情找到你的“自动提款机”AMT还是木有找到真爱，怎么破？AQ别急，还有办法忆童年画坐标画梦想问心声自我探寻四步心法针对“错位纠结型”和“迷茫探索型”能对症下药吗?AQ再送你们两个秘方，一般人我不告诉他秘方壹他人物质方面的得失自我物质方面的得失生涯平衡单自我精神方面的得失他人精神方面的得失兴趣兴趣兴趣能力能力能力FDB价值观价值观价值观成就事件秘方贰AEC兴趣兴趣兴趣能力能力能力价值观价值观价值观ABCDEF表示一个令自己感到有成就的事件。1.使用方法2.提炼每个事件中能体现你兴趣、能力、价值观的点。3.圈出相同的点，取交集，找出与之对应的职业。建立“价值金字塔”2找到自己的禀赋要么不做，做就做到极致钉子法则：成功=聚焦投入XSHSNT=XH-Hard(硬度)S-Sharp(尖锐程度)T-Time(时间)N-Newton(作用力)QA建立了自己的“价值金字塔”后，靠工资能养活自己吗？问得好，这就是破解财务悖论的答案50%50%在职业生涯中只要有三次大幅度的加薪悖论就有解了跳槽升职orAQ还是不清楚怎么建立“价值金字塔”？没问题，老可有办法五步心法建立“价值金字塔”工作分析内观自省界定层级制订计划做到极致学会“产品化生存”3跳出灵魂看自己，你就是运营自己的产品经理核心功能必须做到极致利用“营销漏斗”学会“迭代开发”营销漏斗怎么用？AQ且听老可慢慢道来听说【扩大自己的知名度】了解【让客户进一步了解你】信任【让客户充分信任你】成交【让客户为你埋单】推荐【让客户主动推荐你】迭代开发是什么东东？AQ一张图你就明白了公元2011年公元2012年公元2013年公元……年1月21日5月10日10月1日4月19日8月5日微信发布语音聊天摇一摇朋友圈微信支付……“管”住自己4将任务有序分解到不能再分（T）任务T珍惜时间，找到人生支点（R）对自己狠一点，不留遗憾（M）资源R心智M自我管理让“逆商”飞一会儿5调整情绪，别让负面情绪包围你穿一件“小熊T恤”与烦恼和平共处好工作是熬出来的让自己“慢”下来6放弃不一定意味着失败做你喜欢的，坚持就是享受慢下来你会拥有更多慢下来反而更快三个疗程要牢记谨遵医嘱极致价值做你喜欢的喜欢按疗程服用找到价值做到极致用药指南要细看成分生涯平衡单、成就事件、钉子法则、营销漏斗等。适应人群大学生、刚入职的以及有思想、想改变、有追求的年轻人。适应症迷茫、焦虑、困惑。找到自己喜欢并且擅长的。使用方法1.死磕自己，做到极致。2.记得按时吃药，马上行动。3.谢谢观看郑杰 上海市北郊学校校长，中学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建立现代学校文化的，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特，以其丰富的实践经验、广博的学问基础和独特的视角，致力于学校和教育问题解决，立志成为教师和校长代言人,被戏称为“另类校长”。近年来郑杰集中研究“学校发展”，创立“多维同创”教育机构，为教育变革做一些实实在在的工作。郑杰著有《给教师一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》、《一套好制度才有一所好学校》等专著，《没有办不好的学校》、《千万别去搞教育》、《无解》、《学校病了》等四本新著正在写作中。甲 学校与合作学习在这一章中，作者提出了许多关于学校的问题。在“传统教学与校园欺凌”这一小节中，阐述了一个观点，“差生”其实并不一定是真的“差生”。在传统教学中，容易把那些学习中的差生，教成学习与行为上的“双差生”。在合作的课堂中是没有“差生”的，这些“差生”会通过差异编组和增值评价等方式，慢慢融入合作的课堂，也就不会变成行为上的“差生”了。乙 教师与合作学习其实，合作学习也是一件不简单的事情，有许多要注意的地方，同样也有许多技巧，就如胡适先生说过的“多研究些问题，少谈些主义。”合作学习也不是枯燥无味的，它也可以多姿多彩。合作学习的课堂是否丰富，主要就是看教学技术的跟进，教学技术上如果不除旧布新，那么合作课堂也就不会优雅。