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专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit6Keepourcityclean第一课时优质教案
课题(教学内容)Unit6Keepourcityclean
第1课:
Storytime
总课时
?4
备课时间
月日
主备人
执教教师
集体备课教案
个性化批注
课标要求:1.能听懂简单的配图小故事,能认读所学词语。
2.能表演小故事或小短剧。
学习目标:1.学生能听懂、理解单词air,smoke,rubbish,messy,dead,move…awayfrom,bin,plant,more在文中的意思,能听懂、会读、会说日常交际用语,如:Whatmakes…dirty/messy?…make(s)…dirty/messy.Whatcanwedoto
2.通过观察图片,学生能描述与文本相关的信息。
3.通过开放性设问,培养学生快速捕捉文章大意的能力;通过精读培养学生获取文本详细信息的能力。
4.通过学生对话,培养学生概括文本信息的能力和活用词汇、句型进行交流的能力。
5.通过朗读文本内容,形成语感,加深对文本信息的理解。
6.通过话题讨论、描述,进一步提升文本理解能力,提高学生的综合语言表达能力。
教学难点:1、句型:Whatmakesthe…dirty?
Whatcanwedotokeepoutcityclean?
2、词汇:air,smoke,rubbish,messy,dead,move…awayfrom,bin,plant,more。
教学过程:
Freetalk
Showsomepicturesaboutsmog
Presentation:
AskSstolearnsomenewwordsanddrillsinasituation.
Whatdoyouthinkofourcity?Whatisdirty?
Whatmakestheairdirty?
Where’sthesmokefrom?
Whatelsemakesourcitydirty?
ShowMissLiandherstudentsinthepictureonPage58andask:
Whatwilltheysay?
1.Watchthecartoonandfindthe
answer:
Whataredirtyintheircity?
2.Readpage58andtrytofindouttheanswer.
Whatmakesthemdirty?
3.Readthedialogueafterthecartoonandsumupthedialogue
AskSstomakeadialogue:
4.AskSstoreadPage59
Whatwilltheytalkaboutnext?
1)ReadthedialogueonPage59andfindouttheirsolutionstotheproblems.
2)Listtheanswersontheblackboard
5.Doyouhaveanyproblemswhilereading?Howdoyousolvetheproblems?
6.Readingtime
1)Readafterthecomputer
2)Readthewholedialoguebyselves
1.Talkabouttheproblemsandsolutionsinourcity.
Ourcityhasmanyenvironmentalproblems,too.whatmakesourcitydirty?Whatcanwedotokeepourcityclean?
作业设计:1.Readthestorytim
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