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新学期高二英语教学工作计划
时间飞逝,转瞬间暑假即将过去,新学期即将起先。下面是由网我为大家整理的“新学期高二英语教学工作安排”,欢迎大家阅读,仅供大家参考,希望对您有所帮助。更多文章在网工作安排栏目,希望您关注与阅读。
新学期高二英语教学工作安排
一、中学英语课程的设计特点
课程按模块设计,内容丰富,图文并茂,贴近学生生活实际。这一学期主要学模块五和模块六。模块五是必修模块,而模块六是属于选修模块,当然教学内容的难度也慢慢加深,因此每个模块的教学时间调整为12周。
二、教学目标
高二年级是中学的重要阶段,又是中学三年的承上启下阶段。因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到:巩固、扩大基础学问;培育口头和书面初步运用英语进行交际的实力,侧重培育阅读实力;发展智力,培育自学实力。争取在原有基础上有所提高,缩小与上学期期末考试时平均分排在我们前面的几个理科班的差距.
三、教学重点
1、加强基础学问的训练,留意词汇实力的培育,帮助学生理清语法规则,驾驭习惯用语,为综合运用打下坚实的基础。
2、坚持听、说、读、写的训练,保证量的积累过程,实现由语言学问到语言应用实力的转化,提高做题的精确率和娴熟程度。
3、坚持以语篇为中心,重视语言形式和思想的表达。
四、教学内容及方法
1、走近学生,了解学生。多利用一些时间与学生沟通沟通,拉近师生之间
距离。了解学生英语学习的状况,做到分层教学,真正落实因材施教。
2、接着抓好学生英语学习习惯的养成,如,早读肯定要大声朗读,每天都积累肯定量的英语词汇,仔细做好课堂笔记,并刚好整理好难错题本。
3、加大阅读量,通过阅读材料开阔学生的视野,丰富语言学问,扩大词汇量。
4、提高学生的口语交际实力,充分利用课前三分钟的英语对话,并实行每天的英语值日报告,提高学生的英语口语表达实力。
5、完善学生评价制度以及评价方案,自评,他评,师评,家长评价等多种评价体系同时进行,帮助学生相识自我,并不断地完善自我。
6、培育学生的自主学习实力。这个目标的实现,须要一个按部就班的过程,必需落实在平常的教学点滴中。多视察,多强调,抓住一些典型的自觉主动学习的学生来带动班上其他学生。
7、争取把培优扶中补差工作落实在平常的每一节课中,这项工作有肯定的难度。换句话说,这项工作其实也就是分层教学。这要落实在平常的课堂提问,问题设置,作业的布置,练习的讲解等。
8、合理地利用表扬和指责的手段,激励学生奋勉进取。
9、接着落实兵教兵互助学习小组活动,实行目标管理以及任务型管理,定期让每个小组制定肯定的目标,并依据实际状况,刚好更改目标;给每个小组定期布置肯定的任务,并进行检测。刚好表扬先进的学习小组,激励鞭策落后的小组,营造“比,学,赶,帮,超”的学习氛围。
10、更新教学观念,依据学生状况对教材进行单元整合,用教材教,而不是教教材。课堂教学不仅仅是学问的传授,更要留意教学的方法、过程、价值观。
11、接着开展英语校本课程,激励学生多用英语表达,不断培育学生英语学习的爱好以及英语学习的信念。
五、课题探讨
中学英语报刊阅读的综合探讨
六、论文撰写
培育平行班学生英语自主学习实力的策略探讨
安排:通过理论学习,实践探讨,跟踪了解等多管齐下,切实高效地培育学生自主学习实力,促成良好的学习习惯的养成,从而提高教学和学习效率。
新学期高二英语教学工作安排
一、指导思想:
以国家《基础教化课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,仔细学习新课标各理念及精神。根据新课标和新教材的理念,主动进行quot;先学后导,当堂训练quot;的课堂教学模式的运用和探究,优化课堂教学过程,重视对学生实力的培育,不断提高学生的综合素养,使每位学生自信且胜利地成长。
二、详细措施:
1、师德方面
我将接着学习《老师职业道德规范》、《教化法》《未成年人爱护法》等法律法规,提高自己的师德修养。严于律己,以身作则,时时到处为学生做表率。
2、教学方面:
①本学期实践quot;先学后导,当堂训练quot;的课堂教学模式。仔细备课,使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。以学习为中心,采纳集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参加,进行有效的课堂教学,提高效率。对于小组的评价要刚好到位,并且将每节课的评价要刚好的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。作业做到人人面批,刚好改正,提高书写的质量。
③课堂上照看好quot;两头quot;,采纳quot;兵教兵quot;的方式,
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