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2023年云南省丽江市统招专升本教育理论
自考真题(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)
1.在一些国际会议上,同声翻译人员使用的记忆是()
A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.无意记忆
2.某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢脸;又
怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于()
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.分析冲突
3.仁者见仁,智者见智说明心理是()
A.脑的机能B.对客观认知的反映C.在实践中发生发展的D.对客观现
实的主观反映
4.自有人生,便有教育,这句话体现了教育的()
A.历史性B.永恒性C.继续性D.生产性
5.学而时习之温故而知新体现了教学的()
A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则
6.上好一节课的内在动力是()
A.明确目的B.保证科学性和思想性C.调动学生的积极性D.解决疑难,
促进发展
7.在下列德育方法中,侧重于道德认识培养的方法是()
A.实际锻炼法B.品德评价法C.陶冶法D.说服法
8.在限定时间内对同一问题想到的可能答案越多,表示其创造思维越具
有()
A.新颖性B.变通性C.独特性D.流畅性
9.巴甫洛夫的条件反射学说属于()
A.行为主义的学习理论B.认知主义的学习理论C.人本主义的学习理
论D.社会学习理论
10.在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动。
这是()
A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效
二、填空题(10题)
11.编写教科书和教师进行教学的直接依据是____
12.许多研究发现,过去经验对个体当前活动会产生无意识影响,心理学
家称这种记忆为____
13.看见绿色就会产生酸的感觉,这种现象是____
14.教师的根本任务是____
15.人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期,这表
明个体的身心发展具有____
16.情感是人对客观事物是否符合人的需要的一种反映,它包括美感、道
德感和____
17.把德育的理想性和方向性结合起来属于德育____原则
18.法国教育家卢梭以崭新的观点看待儿童,他在教育思想史上最大贡献
是____
19.性格是人对客观现实的稳定的____以及与之相适应的习惯化了的行
为方式的心理特征
20.强烈而短暂、爆发式的情绪状态叫____
三、名词解释(5题)
21.课程标准
22.学科中心课程论
23.信度
24.学生的发展
25.教育成本
四、论述题(5题)
26.论述学生文化的基本成因。
27.影响问题解决的因素有哪些?
28.有人说:学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。请
运用相关德育原则分析这种现象
29.联系实际,试述在教学中促进学习迁移的策略
30.在实际的教学中,我们该如何处理好教师主导与学生主体的关系?
五、案例分析(2题)
31.请运用教学原则相关知识对该案例进行分析
32.这一实例说明了什么?试以气质类型学说加以分析
六、简答题(1题)
33.如何培养健康情绪?
参考答案
1.B短时记忆又称工作记忆,接受来自感觉记忆中的信息,并从长时记
忆中提取信息,进行有意识的加工。同声传译属于短时记忆,答案为B
项。
2.B双避冲突,指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,
两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时
内心产生矛盾和痛苦。题干中学生面临认错受批评和不认错被揭发两个
选择,这两种选择个体都想躲避,因此是双避冲突
3.DD题干意为:不同的人对同一现象有不同的看法,强调的是人的主
观能动性,体现了心理是对客观现实的主观反映
4.BB题干的描述体现了教育的永恒性。教育的永恒性是指只要人类社
会存在,就存在着教育
5.DD学而时习之温故而知新体现了教学的巩固性原则。巩固性原则是
指教师在教学中要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能,长
久地保持在记忆中,能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用
6.CC充分发挥学生的主体性和积极性是上好课的最根本的要求,也是
上好一节课的内在动力
7.DD说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高思想认识、形成正确观
点的方法,该方法侧重于道德认识的培养
8.DD思维的流畅性是指在限定的时间内产生观念数量的多少
9.A
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