奥数一年级教案设计第四讲等量代换.docxVIP

实用标准文案

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本节课主要内容：

1、复习巩固秋季所学的等量代换问题，进一步掌握等量代换的方法，对于一年级孩子来说这是一个难点，需要进一步加强.

2、通过等量代换的思想来学习图文算式，通过对数字的分析，填出适当的数字，培养学生的逆向思维和发散思维，提高学生分析问题的能力和推理、判断的能力.

1、教学点为各位老师提供本节课挂图.

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看下图，右边要站几只小鸟跷跷板才能平衡.

下图中第三个盘子应放几个小方块才能保持平衡?

3.下图中0，1，2，3，4，5，6，7，8，9十个兄弟玩跷跷板，8和6先坐在一头，让哪两个兄弟坐在另一头，才能使跷跷板平衡？

【教学思路】课前复习我们秋季所学的等量代换的知识，可以帮助我们学习今天的图文算式.等量代换是一个难点，老师要引导学生来进行推理.

（1）1只小兔的重量等于6只鸟的重量，右边要放6只鸟，跷跷板才能保持平衡.

（2）1个香蕉的重量=3个方块的重量，右边要放3个方块天平才能保持平衡.

（3）右边8+6=14，左边只能放9和5，9+5=14.

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有一天，小狗老师要在动物学校挑选队员参加数学竞赛，小松鼠很高兴也

有一天，小狗老师要在动物学校挑选队员参加数学竞赛，小松鼠很高兴也

跑来了.小狗老师说：“那我就来考考你！你把下面的题做对了就可以参加了.”

小松鼠看了