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二年级语文下册《古诗两首》其次课时教学设计
教材分析
本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句,分别从不同的角度描绘和赞美了大自然的美丽景色,诗句情景交融,诗中形象生动逼真,是古诗中写景名作。两诗虽然都是写景,但手法各异。《望庐山瀑布》语言简洁,用词精当。全诗接受极其夸张的浪漫主义创作手法,再现了庐山瀑布的雄伟壮丽,可以说是一幅气概恢弘的写意山水图。《绝句》则以朴实自然的语句,一句一景,动静结合,绘声绘色,仿佛一幅朝气无限的早春图。
教学中应抓住古诗教学的一般规律,图文对比,挖掘的情感和教材编写特点,以读带讲,引导学生在反复诵读中
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