五年级下册第二单元《回顾拓展二》基于标准教学设计.docVIP

《回顾·拓展二》基于标准的教学设计

教材来源：小学六年级《语文》教科书/人民教化出版社2013年版

内容来源：小学五年级《语文（下册）》其次组

主题：恒久的童年

课时：共1课时

授课对象：五年级学生

主备人：

目标确定的依据

1.基于识字写字

有较强的独立识字实力。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有确定速度。写字姿态正确，有良好的书写习惯。

2.基于阅读

能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有确定速度。学习阅读，扩高校问面，依据须要搜集信息。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词语的意思，辨别词语的感情色调，体会其表达效果。诵读优秀诗文，留意通过语调、韵律