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核心素养背景下能力导向型高中政治课堂的构建

当前，我国高中政治课程改革的趋势是将核心素养融入到政治课教学中，致力于培养学生的自主学习能力、创新能力以及批判性思维能力。在这一大趋势下，能力导向型的高中政治课堂正在逐渐兴起。能力导向型的高中政治课堂注重学生的能力培养，让学生在政治学习的过程中不仅获得政治知识，更重要的是培养和提升他们的分析问题、解决问题、创新思维等方面的能力。构建能力导向型的高中政治课堂是当前高中政治教学改革中的一项迫切任务。

1.强调学生的参与性。能力导向型的高中政治课堂非常重视学生的主体性和积极性，鼓励学生参与课堂讨论和互动，培养学生的独立学习和协作学习的能力。

2.强调问题意识和解决问题的能力。政治课堂应该注重培养学生具有解决问题的能力和意识，引导学生从多角度思考问题，培养他们的批判性思维和创新能力。

3.培养学生的社会责任感。高中政治课堂应该注重培养学生的社会责任感和公民意识，引导学生关注社会现实问题，提高他们的社会参与能力。

二、构建能力导向型高中政治课堂的策略和方法

在核心素养背景下，构建能力导向型的高中政治课堂需要教师在教学中采取一系列策略和方法，以培养学生的政治能力为核心目标。

1.引导学生主动学习。政治课堂应该引导学生从被动接受转变为主动学习，教师可以通过课前预习、课堂讨论、小组合作等方