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铁人中学2022级高一下学期期中考试

历史试题

试题说明：1、本试题满分100分，答题时间75分钟。

2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。

第Ⅰ卷选择题部分

一、选择题（每小题只有一个选项正确，每小题2分，共60分。）

1．公元前4世纪晚期，雅典城邦原有的观剧津贴被大幅削减，城邦日常开支和军费也要通过征收财产税等方式来筹集。对此，演说家伊索克拉底说：“我小时候每个人都想享受由财富带来的荣耀。而现在，每个人都要辩称自己并非富人，就仿佛富裕是世界上头等的罪恶一样。”上述材料反映出（???）

A．城邦的公民精神在弱化 B．富人对民主制更有信心

C．富人的经济负担在减轻 D．穷人被排挤出城邦事务

2．2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国版图横跨欧亚非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是（???）

A．黑海B．地中海C．爱琴海D．里海

3．有学者评价一个在6世纪达到鼎盛的地跨亚非欧的帝国：“是具有乌托邦意义的诺亚方舟，保留了基督教会的古老习俗，拥有一套完整的帝国机构和社会组织”，“帝国的唯一贡献是保存了希腊文化并将其向周边国家传播”。据此判断，该帝国是（???）

A．亚历山大帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．拜占庭帝国

4．恩格斯说：“（中世纪）国王是整个封建等级制的最上级，是附庸不能撇开不要的最高首脑，而同时他们又不断反叛这个最高首脑”。这可用以说明，当时的封建等级制（???）

A．是自然经济的产物 B．维护了庄园的秩序

C．存在分裂割据问题 D．强化了君主的权威

5．下图坐标中，曲线所反映的是西欧（???）

A．王权演变 B．教权演变 C．贵族权力变化 D．市民权力变化

6．阿拉伯人足迹遍及亚、欧、非三大洲，他们不仅把古代印度、中国文化成就介绍到西方；还把阿拉伯的科学成就和伊斯兰教传播到东方。他们融合东西方文化，在数学，天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了新的巨大成就。这反映出，阿拉伯文化（???）

A．推动了各民族间的融合 B．核心作用是保存东西方优秀文化

C．以伊斯兰教经典为灵魂 D．体现出吸收与创新相结合的特点

7．11世纪以来，人们认为君主的触摸可治愈各种疾病，尤其是被称为“国王病”的淋巴结核。君主触诊成为备受珍视的仪式，成为君主威望的象征。到牛顿和洛克的时代，就像占星术和炼金术突然间风光不再一样，触诊也几乎在一夜之间销声医迹。这种转变在一定程度上表明（???）

A．科学发展改变了人们的君权观念 B．近代医学进步攻克诸多传染疾病

C．君主权力运行受到法律严格限制 D．科学宇宙观动摇了教会神圣地位

8．由右图可推知，这一时期银便士含银量的变化（??）

英国发行的货币银便士的含银量（单位：公分）

A．源自美洲贵金属大量流入 B．反映了世界市场的形成

C．阻碍了资本主义经济发展 D．推动了英国物价的上涨

9．根据如表可以得出的结论是（???）??

1

按照教皇亚历山大六世发布的教谕，1494年，西、葡两国缔结条约，由西班牙单独占有加勒比地区

2

1497年，英王亨利七世资助卡伯特对北美进行探查

3

1517年，法国国王法兰西斯一世说，“太阳照耀他人，也照耀我。我倒想看看在亚当遗嘱的条文里是否写明不许我分享世界”

罗马教廷支持欧洲国家的对外殖民扩张行为

新航路的开辟增强了欧洲大国的实力

殖民扩张活动引发了欧洲大国间的新一轮竞争

D．葡、西是进行殖民扩张最早的国家

10．近代以来，在南大西洋沿岸出现了一些特色经济，如西非的咖啡、可可，中美洲古巴的蔗糖，南美阿根廷的农牧产品，巴西的木材、橡胶等。这些特色经济形成的历史根源是（???）

A．劳动分工的形成 B．各地经济优势互补

C．欧美殖民主义掠夺的产物 D．区域经济合作的加强

11．下表中某一时期的部分文艺作品具有共同特点，形成这一特点的主要原因是（???）

人物

作品

主题

米开朗琪罗

《哀悼基督》

耶稣被钉死在十字架上后，圣母玛利亚抱着死去的儿子无比悲痛

拉斐尔

《西斯廷圣母》

以宗教为题材，但画中圣母和圣子反映了人间母子亲情

但丁

《神曲》

记述作者梦游地狱、炼狱和天堂三界的故事表达了作者的爱憎与立场

A．宗教神学影响根深蒂固 B．害怕遭受教会势力的迫害

C．资本主义发展但不充分 D．享乐思想与禁欲主义矛盾尖锐

12．一位法国思想家说：“《圣经》上声称妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是母猪生崽时也无一个不痛，不知道它们为何事也得罪