去年的树教学(盛新凤附设计说明)教学案例反思.doc

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去年的树教学(盛新凤,附设计说明)教学案例反思

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师:媒体播放——大树)听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树呢,摇曳着茂密的枝条,正入神地听着……这是一幅多么和谐,美丽的图画呀!是吗?

生:是!

师:围围着这只美丽的小鸟和这棵枝繁叶茂的大树,让我们一起来读一个美丽的故事。(出示课题)读!

生:去年的树

师:请同学们打开书本,让我们用自己宠爱的方式读书,你可以一个人读,可以找伙伴读,假如你想搬个凳子到讲台前来读可以吗?

生:可以。

师:让我们尽

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