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《城市公共交通运营线路设计》课程标准

一、适用对象

适用于五年制高职教育层次城市交通运输(公交运营管理方向)专业学生。

二、课程性质

《城市公共交通运营线路设计》是城市交通运输(公交运营管理方向)专业的

专业骨干课之一，是一门必修的主要理论课程。本课程既考虑城市公交运营线路

设计知识的系统性，又兼顾学生将来工作的实际需要，突出了公交线路设计的实

际操作主要内容为1）城市交通规划；2）城市公交线路设计相关指标解释；3）

城市公交线路设计及优化。通过本课程的学习，让学生掌握一些重要的理论并会

分析解决实际问题，同时为后续课程的学习打下必要基础。

本课程的后继课程有：《城市公交运营现场管理》、《公交智能化管理系统》

等。

三、参考学时

40学时。

四、学分

4学分。

五、课程目标

“知识－技能－情感”三位一体，通过本课程的学习使学生具有高级技能型

专门人才所必须的交通工程的基础知识和解决相关问题的基本技能，形成城市公

交人所必备的知识、技能、职业道德和行为规范。具体的目标是

（一）职业知识目标

1、掌握城市交通规划的基本概念、方法和城市公共客运规划。

2、掌握城市公共交通系统的总体设计和规划。

3、了解城市公交线路设计的相关指标。

4、对城市公交线路进行简单的设计和处理。

（二）职业技能目标

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1、掌握城市公交线路规划设计的一般方法，会进行简单的线路设计。

2、能分析公交线路设计中的各种问题，并给出相应的解决方法。

3、理解公交优先战略，能提出落实方法。

（三）职业情感目标

1、逐步提高专业素质，初步形成职业意识，培养良好职业道德。

2、养成良好的交通安全意识。

3、培养良好的团队协作意识和能力。

4、理解公交优先战略，培养爱岗敬业精神。

六、设计思路

1．按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化

专业课程体系”的总体设计要求，配合城市交通运输(公交运营管理方向)专业实

行“校企合作、订单培养”的人才培养模式，贯彻崭新的教学理念，穿插鲜活的

案例，运用真实的情景与任务来增强教学效果。

2．该门课程是前面相关课程的理论提升和后续相关项目化课程的理论准备

部分，起到专业引领、拓展理论知识的作用，以使学生具有高级技能型专门人才

所必须的城市交通运输(公交运营管理方向)专业的基础知识、解决相关问题的基

本技能和公交工作者所必备知识、技能和职业道德。

3．依据工作任务完成的需要，职业学校学生的学习特点和职业能力形成的

规律，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求确定课程和知识、技

能等内容。学习内容包括基础理论部分和实践部分，基础理论部分主要包括城市

公共交通规划的基本概念，公交系统的总体规划，线路设计的相关指标、公交先

往优化的目标和思路、线路功能的层次分析方法、公交线路评价诊断分析线网优

化设计使用方法等项目内容，实践部分专门在学期中安排为期一周的公交线网设

计实训，具体要求及安排见《城市公交线路设计实训课程标准》。

4．依据各学习项目和模块的内容总量以及在该门课程和以后学习工作中的

地位来分配各学习项目和模块的课时数。

5．学习程度主要使用“了解”、“理解”、“能”或“会”进行表述。

6．课程体例结构：

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《城市公共交通运营线路设计》课程体例结构：

备

序号项目名称学时分配

注

项目一城市交通规划概论6

项目二城市公共交通系统总体规划与设计4

项目三城市公交线路设计相关指标