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- 2024-01-23 发布于广西
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数字电子技术;;;教学目的:
1、掌握同步、异步计数器的工作原理、特点和设计方法;
2、掌握常用中规模集成计数器的功能、应用以及用中规模〔MSI〕集成计数器构成N进制计数器的方法;
3、熟悉存放器、移位存放器、序列信号发生器的功能和应用。;教学根本要求
熟练掌握二进制计数器的组成、逻辑功能及工作原理。
掌握十进制计数器的组成、逻辑功能及工作原理。
掌握典型中规模集成计数器的逻辑功能及应用。
掌握移位存放器的逻辑功能和工作原理。
掌握中规模集成移位存放器的逻辑功能及其应用。;计数器的分类;计数器;;;;7.1.1二进制计数器;时序图;电路图;3位二进制同步减法计数器;时序图;电路图;推广到n位二进制同步减法计数器;3位二进制同步可逆计数器;电路图;2、二进制异步计数器;时钟方程:;选择时钟脉冲的一个根本原那么:在满足翻转要求的条件下,触发沿越少越好。这是因为时钟脉冲越少,对触发器同步输入端的控制即驱动要求越简单。如果没有时钟脉冲,那么不需要控制,触发器将始终保持原来状态不变;如果只在需要翻转时才有时钟,那么按照型触发器确定驱动方程即可;如果在不需要翻转时也有时钟脉冲,那么必须增加同步输入端的控制条件,以保证触发器在这些时刻不翻转。可见时钟脉冲之多少,是直接关系到计数器的电路结构是否能够最简的问题。;3个JK触发器都
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