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专注:心无旁骛,万事可破
专注:心无旁骛,万事可破
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专注:心无旁骛,万事可破
Unit1Canyouplaytheguitar学案4
*教师寄语:Kindwordsarethemusicoftheworld.善言是世间的音乐。
【学习目标】:
1.掌握有关乐器的单词.
2.学会询问某人能力的句型.
【学习重点】:
学会谈论自己或别人的能力.
【体验学习】:
翻译:你会打篮球吗?不,我不会
你会敲鼓吗?是的,我会
根据上面两句话,讨论一下play的用法.
【课堂导学】:
学习任务一:认读并书写本课单词
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
吉他_____________鼓_____________钢琴_____________
小提琴_____________画画____________唱歌_____________
4.在小组内核对答案.
5.完成1a将单词与图画匹配.
6.听录音,完成1b.
学习任务二:学会询问他人的能力句型.
Canyouplaytheguitar?Yes,Ican.ButIcantplaythepiano.
1.两人一组,练习对话
2.利用1a中的乐器,做替换练习,完成1c.
3.小组竞争,展示成果
学习任务三:学习1d,1e,1f部分
1.听录音,圈出你听到的单词和短语
2.核对答案,完成1d
3.再听一遍录音,用1d方框中的词填写1e图表
4.核对答案,完成1e
5.根据1d,1e内容,编写对话并上台展示,完成1f
【自主检测】:
I、精挑细选
1.Bobcanplay________basketballbutcantplay______violin.
A.the,the B.the,/ C./,the
2.Canhe______itinEnglish?
A.speak B.speaks C.say
3.Ilike_____club.
A.music B.themusic’s C.themusic
4.Tomwantstojoin_____club.
A.dancingB.thedanceingC.thedancing
5.He_____tojointhemusicclub.
A.don’twantB.doesn’twantsC.wouldlike
6.Aretheygoodat____?Yes,theyare.
A.swimB.toswimC.swimming
II、完美呈现
1.Canyouplaythev____________?
2.Hecand_____________andsing.
3.Iwanttojointheartc___________.
4.Doesheplaythep__________everyday?
5.Hecanp____thedrums.
III翻译句子
1.你会唱歌吗?是的,我会.
_________________________________________________________
2.我不会弹钢琴,但是我会跳舞.
_________________________________________________________
3.他会弹吉他吗?不,他不会
_________________________________________________________
4.Jane会下象棋吗?不,不会.她会拉小提琴_________________________________________________________
【快乐链接】英汉对对碰:MatcheachwordwiththerightChinesemeaning.
violin鼓
drum小提琴
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