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2023-2024学年度德育工作计划

2023-2024学年度德育工作计划

为了更好的推进学校德育建设,提高学生的道德素质,促进学

校和谐稳定发展,制定了以下2023-2024学年度德育工作计划。

一、目标

在学校德育工作中,实现全面、系统、科学、规范的德育管理,

形成良好的德育环境,培养高素质的德育人才,全面提高学生

的道德水平,为推进学校教育改革和实现学生全面发展做出贡

献。

二、重点任务

1.加强学校德育引导

加强学校德育教育引领,通过多种渠道、多种方式让学生接受

德育教育,提高学生的道德素质和自我管理能力。

2.做好班级德育工作

积极推进班级德育工作,加强班级管理和班级文化建设,提高

班级凝聚力和社会主义核心价值观的认同感。

3.切实加强师生德育建设

加强师生德育建设工作,营造尊重人文关怀的良好氛围,积极

引导学生形成良好的心灵品质和思想道德,从而促进师生之间

的良好关系。

4.细化管理程序

细化德育管理流程,强化德育考评机制,完善德育工作规章制

度和考核评估体系,有效落实德育管理工作的科学化和规范化。

5.创新形式方法

不断创新德育教育方式和探索实践,激发学生的学习兴趣和好

奇心,培养学生的综合素质和创新能力,进而提高学生的道德

素质和社会意识。

6.加强思政教育

加强思政教育,推行“思政必修”课程,开设校内论坛、讲座等

活动,提升学生的政治敏感性和思想认识水平,建立全学期思

政教育日行事历。

三、实施方案

1.领导班子及德育工作领导小组的建设

全校成立德育工作领导小组,负责教育教学、学生管理、思政

教育、校园安全、学生事务和奖励工作,并加强领导班子建设。

2.学校德育教育体系的建设

设立德育处,实现学校各项工作的有序推进。建立健全的德育

教育体系,通过教师、家长、学生三方合作,共同推进德育教

育的全面发展。

3.加强德育教师队伍建设

继续加强德育教师队伍建设,加强师资培训,提高教师的德育

教研专业水平,并注重德育教师队伍构建、激励措施、评价标

准等。

4.加强学生管理

强化学生管理工作,加强学生工作管理的制度化、规范化和科

学化,完善咨询服务体系,营造安全、和谐、有序的校园环境。

5.增加思政教育课程

增加思政教育课程,开设“思政必修”课程,建立全日制思政教

育日行事历,加强政治理论教育,注重学生思想政治素质的培

养。

四、预期效果

通过对2023-2024学年度德育工作计划的落实,学校预计取得

以下成效:

1.校园德育水平明显提高,学生道德素质得到有效提升。

2.学校德育工作体系更加完善和规范,德育管理和德育考评机

制显著改善。

3.学校德育教育成效显著,学校的和谐稳定建设水平有所提升。

4.学校师生团结协作、互帮互助的精神文明建设水平得到更好

的提高。

结语:

通过实施2023-2024学年度德育工作计划,学校将会在德育教

育管理领域获得明显的提升。同时,期望学校强化德育管理、

注重思政教育,积极开展多样化的德育教育活动,从而为学生

全面发展提供有效的保障,为构建社会主义精神文明贡献力量。

5.加强家校合作

家庭是学生道德素质形成和发展的重要基础。因此,学校需要

加强与家庭的联系与合作,在学校教育中加入家庭教育成分,

共同协助学生德育教育。

首先,学校将加强家庭教育的宣传工作,组织家长参与到学校

的德育活动中,共同培养学生成长。其次,学校将通过电话、

微信、家访等多种形式,及时了解学生家庭情况,帮助学生解

决家庭问题。最后,学校将会建立学生追踪系统,及时了解学

生德育成长情况,以便学校和家庭共同关注和指导。

6.加强学生自我管理教育

在学校德育管理中,需要注重培养学生自我管理和自我约束的

能力。学校将通过多姿多彩的活动,提高学生的自我意识,加

强学生的自我控制能力。在日常工作中,学校将加强对学生违

规行为的宣传和培养,加强对学生的考核和评估,营造规范、

文明、和谐的校园环境。

7.强化学生思想政治教育

近年来,学校在思政教育方面也做出了一定的努力,但仍存在

不足。因此,学校需要加强学生的思想政治教育,发挥思政教

育的导向和引领作用。

学校将通过常规教育和特殊教育等多种形式,提高学生的思想

政治素质,培养和加强学生的国家意识、民族意识、文化意识、

法治意识、独立思考意识等方面的素质。并且,建立健全的思

政教育体系,提供更多优秀思政教师资源,确保思政工作得到

长期的持续发展。

结语

2023-2024学年度德育工作计划是学校德育管理的重要文件,

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