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入学准备的内容包含五个方面(NEGP,1997)身体健康和运动技能情绪与社会性学习方式言语发展认知发展与一般知识第31页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三家庭对儿童入学准备的影响外界环境刺激是儿童心理发展的源泉家庭对儿童的影响非过程性因素：如家庭收入、家庭结构、父母受教育程度过程性因素：亲子互动、学习工具、看电视过程性因素是直接因素第32页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三家庭对儿童入学准备的影响非过程性因素文化背景因素家庭社会经济地位家庭结构早期抚养者父母因素第33页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三家庭对儿童入学准备的影响过程性因素家庭中学习资源儿童看电视的情况参加看护中心的情况父母的教养风格亲子互动情况家庭收入的变化第34页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三入学准备不足的干预从家庭教育入手从学前教育机构入手小学阶段的针对性干预个别辅导：家校结合，共同努力第35页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三关于学校教育心理学第1页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三内在动机：好奇心自我决定理论第2页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三外在动机第3页，讲稿共49页，2023年5月2日，星期三动机与行为主义学习理论过去受到强化的行为