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部编版八年级语文下册综合性学习《古诗苑漫步》教案

综合性学习古诗苑漫步

1(漫步古诗苑，感受中华诗词的韵律美和意境。

2(积累、品味、吟唱和运用古诗词，进一步体会中华诗词文化的灿烂辉煌。3(积极主动参与搜集资料，合作探究诗与画的结合。

(激励学生的参与意识和创新精神，并能围绕一个主题查找有关资料。激发学生用多4

种艺术形式解读古诗词的热情，培养交流和合作的能力。

5(通过活动，培养学生对中华诗词的兴趣与爱好，提高对民族文化的热爱之情;培养

学生对古诗词的阅读理解与鉴赏能力，陶冶情操，提高审美情趣与文化品味。

一、导入新课

播放背景音乐:古筝乐曲《一剪梅》。

师:我国是一个诗歌的国度，春天我们会吟诵:春眠不觉晓，生:处处闻啼鸟;

师:夏天我们会吟诵:接天莲叶无穷碧，

生:映日荷花别样红;

师:秋天我们会吟诵:晴空一鹤排云上，

生:便引诗情到碧霄;

师:冬天我们会吟诵:千山鸟飞绝，万径人踪灭，

生:孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

(在这个环节上，让学生热热身，其实也是对古诗的又一次巩固与积累。)师:这一首首古诗就如同这一曲美妙动听的古筝乐曲，让人沉醉流连，让人乐而忘返。

今天就让我们伴随着这美妙的乐曲一起到古诗苑中漫步吧。

二、教学新课

目标导学一:分门别类辑古诗

1(色彩。自然界的颜色多种多样，赤橙黄绿青蓝紫，这个世界因为有了色彩，才更加

美丽。现