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外语教学环境下中国大学生的面子需求及维护策略研究的开题报告

一、研究背景

在全球化的大背景下，外语教学已成为中国高等教育中不可或缺的一部分，越来越多的大学生选择学习外语，以便更好地适应国际化的就业市场和面临全球竞争的挑战。因此，探究外语教学环境下中国大学生的面子需求及其维护策略，对于提高外语教学的效果，改善教学环境，提升教育质量都有着重要的意义。

二、研究目的

本研究旨在探究在外语教学环境下，中国大学生面子需求的内涵及其特点，及面子维护的常见策略，并提出几点针对性较强的教学建议，提高教学效果，促进学生的学习成功。

三、研究方法

本研究采取问卷调查、访谈法以及文献综述法等多种研究方法。

（一）问卷调查：通过对多个高校的学生进行问卷调查，了解学生的面子需求和维护策略，以及情境与性别等因素对面子需求和维护策略的影响。

（二）访谈法：选择一些学生进行深入访谈，探究学生对于面子的理解以及面子维护策略的选择原因等问题。

（三）文献综述法：通过对相关文献的查阅，了解国内外关于面子需求与维护策略的研究现状。

四、研究内容及思路

本研究主要包括以下几个内容：

（一）面子需求的内涵及其特点：本部分主要通过问卷调查和访谈法采集学生对于面子概念的理解和对于外语学习的面子需求，重点探讨面子需求的内涵和特点。

（二）面子维护的常见策略：本部分主要通过问卷调查和访谈法，采集学生在不同情境下面子的维护策略，并分析