牛津译林版三年级英语上册Unit 1 Hello! 教学设计2.docVIP

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  • 2024-01-25 发布于北京
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牛津译林版三年级英语上册Unit 1 Hello! 教学设计2.doc

专注:心无旁骛,万事可破

专注:心无旁骛,万事可破

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专注:心无旁骛,万事可破

Unit1Hello!

教学设计2

一、教学目标:

1.能熟练运用打招呼的交际用语:Hello/Hi/Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening.

2.能熟练地掌握单词Miss的用法

3.能熟练地掌握单词class和词组Iam(I’m=Iam)

4.能熟练掌握字母AaBbCcDd的听说读写能力

二、教学重点:

1.能熟练运用打招呼的交际用语:Hello./Hi./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.

2.能熟练地掌握单词class和词组Iam(I’m=Iam)

3.能熟练掌握字母AaBbCcDd的听说读写能力

三、教学难点:

1.能熟练地掌握单词Miss的用法

2.能熟练地掌握单词class和词组Iam(I’m=Iam)

四、教学过程:

Step1Warmup—Greeting

T:Goodmorning/afternoon,class.

Ss:Goodmorning/afternoon,MissLu.

Step2Presentation

出示字母卡片Aa,Bb,Cc,Dd带读;教学生书写Aa,Bb,Cc,Dd分辨字母大小写,然后让学生按照范例正确书写字母,个别检查和辅导。

Step3Practice

出示新单词的卡片,强调字母Aa,Bb,Cc,Dd在单词中的发音,并让学生跟读体会。

Step4Consolidation

创设情景,自由会话.

和同桌造句并按照老师的指示做游戏。

四、家庭作业:

1.抄写新单词三遍。

2.和好朋友讨论今天所学的内容。

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