2023年人教版七年级数学下册第六章《算术平方根》导学案 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

PAGE/NUMPAGES

专注：心无旁骛，万事可破

新人教版七年级数学下册第六章《算术平方根》导学案

课型：预习课

【学习目标】

1．了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根；

2.会用平方运算求某些非负数的算术平方根；

3．能运用算术平方根解决一些简单的实际问题．

【重点难点预测】

1、会用平方运算求某些非负数的算术平方根，能运用算术平方根解决一些简单的实际问题．

2、区别平方根与算术平方根

一、学前准备

【情境导入】

正方形的面积/dm2

1

9

16

36

正方形的边长/dm2

?

?

?

【新知预习】

1、算术平方根的定义：

。记作：

2、平方根和算术平方根之间的关系

3、想一想，填一填：

1．填空：

（1）0的平方根是_______，算术平方根是______.

（2）25的平方根是_______，算术平方根是______.

（3）的平方根是_______，算术平方根是______.

二、探究活动

提醒：注意平方根与算术平方根之间的区别和联系。

【讨论提高】

（1）的算术平方根是_______，平方根是_______；

(－4)2的平方根是_________，算术平方根是.

（2）若，则的算术平方根___________

【例题研讨】

例1．（1）；；；

（2）；；

（3）；；

思考：①，其中a0.

②发现：当＞0时，＝；

当＜0，＝；即＝

当=0时，＝

【课堂自测】

1．判断下列说法是否正确：

（1）任意一个有理数都有两个平方根.（）

（2）（－3）2的算术平方根是3.（）

（3）－4的平方根是－2.（）（4）16的平方根是4.（）

（5）4是16的一个平方根.（）（6）（）

三、自我测试

1.在0、－4、3、(－2)2、－22中，有平方根的数的个数为………………（）

A.1B.2C.3D.4

2.表示………………（）

A.4的平方根B.4的算术平方根C.±2D.4的负的平方根

3．若x的平方根是±2，则＝______；

4．=；．=；；．

5.下列各数有没有平方根？若有，请求出它的平方根和算术平方根；若没有，请说明理由.

（1）256（2）（3）（4）1.21（5）2（6）

四、应用与拓展

1、求下列各式中的x的值

⑴；⑵；⑶－25=0．

2．已知，求的值

3．若，求的平方根

五、教学反思：

知识盘点：

心得感悟