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精准定位一基础性——遵循考纲难易适中
命题目标复数的概念
重温高考
1.[2023·新课标Ⅱ卷]在复平面内,(1+3i)(3-i)对应的点位于()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
素养清单[数学运算][直观想象]
命题目标偶函数的概念
重温高考
2.[2023·新课标Ⅱ卷]若f(x)=(x+a)ln为偶函数,则a=()
A.-1B.0C.D.1
素养清单[数学运算][逻辑推理]
命题目标充分条件、必要条件的定义及等差数列的定义
重温高考
3.[2023·新课标Ⅰ卷]设Sn为数列{an}的前n项和,设甲:{an}为等差数列;乙:为等差数列,则()
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
素养清单[数学运算][逻辑推理]
命题目标椭圆定义
重温高考
4.[2021·新高考Ⅰ卷]已知F1,F2是椭圆C:=1的两个焦点,点M在C上,则|MF1|·|MF2|的最大值为()
A.13B.12C.9D.6
素养清单[逻辑推理]
命题目标双曲线定义
重温高考
5.[2023·新课标Ⅰ卷]已知双曲线C:=1(a0,b0)的左、右焦点分别为F1,F2.点A在C上,点B在y轴上,⊥,=-,则C的离心率为________.
素养清单[逻辑推理]
命题目标事件的相互独立
重温高考
6.[2021·新高考Ⅰ卷](多选)有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回地随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则()
A.甲与丙相互独立B.甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立D.丙与丁相互独立
素养清单[数学运算][逻辑推理]
命题目标正态分布
重温高考
7.[2022·新高考Ⅱ卷]已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),且P(2X≤2.5)=0.36,则P(X2.5)=________.
素养清单[数学运算][逻辑推理]
命题目标样本的数字特征
重温高考
8.[2023·新课标Ⅰ卷](多选)有一组样本数据x1,x2,…,x6,其中x1是最小值,x6是最大值,则()
A.x2,x3,x4,x5的平均数等于x1,x2,…,x6的平均数
B.x2,x3,x4,x5的中位数等于x1,x2,…,x6的中位数
C.x2,x3,x4,x5的标准差不小于x1,x2,…,x6的标准差
D.x2,x3,x4,x5的极差不大于x1,x2,…,x6的极差
素养清单[数学运算][逻辑推理]
命题目标线线角与线面角
重温高考
9.[2022·新高考Ⅰ卷](多选)已知正方体ABCDA1B1C1D1,则()
A.直线BC1与DA1所成的角为90°
B.直线BC1与CA1所成的角为90°
C.直线BC1与平面BB1D1D所成的角为45°
D.直线BC1与平面ABCD所成的角为45°
素养清单[直观想象][逻辑推理]
基本技能集合运算的求解能力
重温高考
10.[2023·新课标Ⅰ卷]已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|x2-x-6≥0},则M=()
A.{-2,-1,0,1}B.{0,1,2}C.{-2}D.2
素养清单[数学运算]
基本技能复数运算的求解能力
重温高考
11.[2023·新课标Ⅰ卷]已知z=,则z-=()
A.-iB.IC.0D.1
素养清单[数学运算]
基本技能平面向量数量积运算的求解能力
重温高考
12.[2022·新高考Ⅱ卷]已知向量a=(3,4),b=(1,0),c=a+tb,若〈a,c〉=〈b,c〉,则t=()
A.-6B.-5C.5D.6
13.[2023·新课标Ⅱ卷]已知向量a,b满足|a-b|=,|a+b|=|2a-b|,则|b|=________.
素养清单[数学运算]
基本技能平面向量垂直的求解能力
重温高考
14.[2023·新课标Ⅰ卷]已知向量a=(1,1),b=(1,-1).若(a+λb)⊥(a+μb),则()
A.λ+μ=1B.λ+μ=-1C.λμ=1D.λμ=-1
素养清单[数学运算]
基本技能平面向量的线性运算的求解能力
重温高考
15.[2022·新高考Ⅰ卷]在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则=()
A.3m-2nB.-2m+3nC.3m+2nD.2m+3n
素养清单[逻辑推理][数学运算]
基本技能三角函数性质的求解能力
重温高考
16.[2022·新高考Ⅰ卷]记函数f(x)=sin(ωx+)+b(ω0)的最小正周期为T.若Tπ
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