新教材2024高考数学二轮专题复习分册一新高考命题四特性课件.pptx

新高考命题四特性;精准定位一

基础性——遵循考纲难易适中;精准定位一基础性——遵循考纲难易适中

命题目标复数的概念

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1.[2023·新课标Ⅱ卷]在复平面内，(1＋3i)(3－i)对应的点位于()

A.第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

素养清单[数学运算][直观想象]

;?;?;?;?;?;?;?;命题目标事件的相互独立

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6.[2021·新高考Ⅰ卷](多选)有6个相同的球，分别标有数字1，2，3，4，5，6，从中有放回地随机取两次，每次取1个球，甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”，乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”，丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”，丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”，则()

A.甲与丙相互独立B．甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立D．丙与丁相互独立

素养清单[数学运算][逻辑推理]

;命题目标正态分布

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7.[2022·新高考Ⅱ卷]已知随机变量X服从正态分布N(2，σ2)，且P(2X≤2.5)＝0.36，则P(X2.5)＝________.

素养清单[数学运算][逻辑推理]

;命题目标样本的数字特征

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8.[2023·新课标Ⅰ卷](多选)有一组样本数据x1，x2，…，x6，其中x1是最小值，x6是最大值，则()

A.x2，x3，x4，x5的平均数等于x1，x2，…，x6的平均数

B.x2，x3，x4，x5的中位数等于x1，x2，…，x6的中位数

C.x2，x3，x4，x5的标准差不小于x1，x2，…，x6的标准差

D.x2，x3，x4，x5的极差不大于x1，x2，…，x6的极差

素养清单[数学运算][逻辑推理]

?

;?;命题目标线线角与线面角

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9.[2022·新高考Ⅰ卷](多选)已知正方体ABCD-A1B1C1D1，则()

A.直线BC1与DA1所成的角为90°

B.直线BC1与CA1所成的角为90°

C.直线BC1与平面BB1D1D所成的角为45°

D.直线BC1与平面ABCD所成的角为45°

素养清单[直观想象][逻辑推理]

;?;如图(3)，连接A1C1，交B1D1于点O，连接BO，A1B.易证A1C1⊥平面BDD1B1，所以∠C1BO为直线C1B与平面BDD1B1所成的角，∠C1BO＝30°，所以C错误．

如图(4)，因为C1C⊥平面ABCD，所以∠C1BC为直线BC1与平面ABCD所成的角，且∠C1BC＝45°，所以D正确．故选ABD.

;?;?;基本技能平面向量数量积运算的求???能力

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12.[2022·新高考Ⅱ卷]已知向量a＝(3，4)，b＝(1，0)，c＝a＋tb，若〈a，c〉＝〈b，c〉，则t＝()

A.－6B．－5C．5D．6

;?;基本技能平面向量垂直的求解能力

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14.[2023·新课标Ⅰ卷]已知向量a＝(1，1)，b＝(1，－1)．若(a＋λb)⊥(a＋μb)，则()

A.λ＋μ＝1B．λ＋μ＝－1C.λμ＝1D．λμ＝－1

素养清单[数学运算]

;?;?;?;?;?;基本技能排列与组合的求解能力

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19.[2023·新课标Ⅰ卷]某学校开设了4门体育类选修课和4门艺术类选修课，学生需从这8门课中选修2门或3门课，并且每类选修课至少选修1门，则不同的选课方案共有________种(用数字作答)．

素养清单[数学运算]

;?;基本技能等差数列的通项公式及前n项和公式，学生解方程的能力

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21.[2020·新高考Ⅰ卷]将数列{2n－1}与{3n－2}的公共项从小到大排列得到数列{an}，则{an}的前n项和为________.

素养清单[逻辑推理][数学运算]

?

;基本技能等比数列的通项公式及前n项和公式，学生解方程的能力

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22.[2023·新课标Ⅱ卷]记Sn为等比数列{an}的前n项和，若S4＝－5，S6＝21S2，则S8＝()

A.120B．85C.－85D．－120

素养清单[数学运算]

;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;解析：(1)f′(x)＝aex－1，

当a≤0时，f′(x)≤0，

所以函数f(x)在(－∞，＋∞)上单调递减；

当a0时，令f′(x)0，得x－lna，令f′(x)0，得x－lna，

所以函数f(x)在(－∞，－lna)上单调递减，在(－lna，＋∞)上单调递增．

综上可得：当a≤0时，函数f(x)在(－∞，＋∞)上单调递减；

当a0时，函数f(x)在(－