人教版七年级语文上册《散步》教学设计.docVIP

人教版七年级语文上册《闲逛》教学设计

一、定位

本课的教学，要实现如下目标：学生有感情地朗读课文，积累词语，体会文中所表现出来的人性美和语言美，并学习以小见大的选材方法；学生自主诵读、体验、感悟、评价本文的主题思想，并通过合作学习、共同探究等活动，获得选材和语言表达的技巧；促成学生“孝敬父母，敬重老人”的道德伦理意识的形成，进而获得有益的生命启迪。另外，依据本文作者的写作意图和当今学生只知索取爱，不知奉献爱，“孝道”的传统道德意识普遍薄弱的现状，特拟定本课的教学重点为：树立“孝敬父母，敬重老人”的传统道德观。

二、切入

激活情感体验，激发学习爱好。

1．播放《常回家看看》歌