初中数学代数式化简求值题归类及解法.docxVIP

PAGE

PAGE3

PAGE

PAGE4

初中数学代数式化简求值题归类及解法

代数式化简求值是初中数学教学的一个重点和难点内容。学生在解题时如果找不准解决问题的切入点、方法选取不当，往往事倍功半。

—.已知条件不化简，所给代数式化简

a 2 a 1

先化简，再求值： (

a 4

) ，其中 a满足：a2 2a 1 0。（1）

已知x

2

a 2a

2

a 4a 4 a 2

22,y2

22,y

2

2

，求

y

(

xy x y

)

xy

y

xy

x xy

x

y

的值。（ 2）

二.已知条件化简，所给代数式不化简

3.已知a、b、c为实数，且 ab 1，

bc 1 ac

,

1

，试求代数式

abc

1

的值。（ ）

a b 3 b c 4 a c 5 ab bc ac 6

三.已知条件和所给代数式都要化简

1

若x

x

3，则

x2

x4 x

2

1

的值是（ ）。（ ）

1 8

已知

，且满足 a2 2ab b2 a b

2，求a3

b3的值。（ ）

a b 0

13ab 1

第十三讲 有条件的分式的化简与求值

能够作出数学发现的人，是具有感受数学中的秩序、和谐、整齐和神秘之美的能力的人．

————————彭加勒

【例题求解】

a

例1 若 b c

d，则ab c

d

的值是 ．

b c d a ab c d

例2 如 果 a b c 0,

1 1 1

0， 那么 (a1)2 (b 2)2 (c 32)

的值 为

a 1b 2 c 3

（ ）．

A．36 B．16 C．14 D．3

例3 已知xyz 1,x yz 2,x2 y2 z2 16，

1 1 1

求代数式 的值．

xy 2z yz 2x zx2y

(a

例4 已知

b)(b c)(c a) 5，求 a b c 的值．

(a b)(b c)(ca) 132 a b b c c a

1 1 1 1 1

例5 （1）解方程： ；

x 3x 2 2x

2

5x 6 2x

7x 12

2x 9x 20 8

1

（2

（2）已知方程x

1 c

1（c为不等于 0的常数）的解是c或 ，求方程 1 a

2 3a

x

c

c

4x 6

2a

的解（a为不等于0的常数）．

【学力训练】

基础夯实

1、已知x2

x 3 0，那么

3 x2 x3

．

x 1

b c 3a 2b c

、已知abc 0,且 ，则 _．

c a a 2b 3c

1 1

、若

、、 满足

，且x a b c

,y a

a b c a b c

0,abc 0 a b c b c

1 1 1 1

b c

,则x 2y 3xy ．

c a a b

、已知x2 3x 1 0,则 x2 的值为 ．

x4 x2 1

b b

、若x a ,且a 0，则

等于（ ）．

1 xa b

A．

1a x x 1 x 1

B． C． D．

1 x 1 x x 1 x 1

、设a、b、c是三个互不相同的正数，如果 a c c b

b a b a

，那么（ ）．

A．3b 2c B．3a 2b C．2b c D．2a b

、若4x

3y 6z

0,x2y 7z 0(xyz 0)，则代数式

5x2 2y2 z2

的值等于（ ）．

2x 3y2 10z2

2

A．1 B． 19 C． 15 D．

A．

2 2

8、已知1 1 1 0,a2 b2 c2 1，则a b

a b c

的c值等于（ ）．

A．1 B． 1 C．1或1 D．0

、设a

b c 0，求

a2 b2 c2

2a bc 2b2 ac 2c2 ab

2

的值．

1 1 1 1

、已知：ax by cz 1，求

1 1

的值．

1 a 1 b4

4

1 c4

1 x4

1 y4

1 z4

能力拓展

a

、若abc 0，且

b b c c a，则(ac a b

b)(b c)(c a) ．

abc

yz

y

z

x

z

x

y

x

y

z

p

，则

p

x

y

z

y

z

x

z

x

y

p2 p3的值为 ．

xy

、已知

yz zx

1, 2,

3，则x的值为 ．

x y y z z x

b

14、已知a、b、c、d为正整数，且

a

4d 7b 1

,

c a

7(d1)

c