专题35 向量内积与运算（课件）-【中职专用】中职数学对口升学考试专题复习精讲课件（全国通用）.pptxVIP

平面向量的内积及运算专题35

专题35——平面向量的数量积及运算【知识要点】向量的数量积定义:已知两个非零向量a和b,它们的夹角为q.我们把数量|a||b|cosq叫做a与b的数量积(或内积),记作a·b,即a·b=|a||b|cosq.即两向量的数量积,等于两向量的模与夹角的余弦的乘积.又规定:零向量与任一向量的数量积为0.

专题35——平面向量的数量积及运算【知识要点】数量积、模、夹角公式

专题35——平面向量的内积及运算【知识要点】【数量积坐标运算】设两个非零向量=(x1,y1),=(x2,y2),则根据平面向量数量积的坐标表示，向量的数量积的运算可转化为向量的坐标运算

专题35——平面向量的内积及运算【知识要点】向量的模和两点间距离公式:

专题35——平面向量的内积及运算向量垂直和平行的坐标表示:(1)垂直:(2)平行:

专题35——平面向量的内积及运算向量夹角公式的坐标表示:

专题35——平面向量的内积及运算【三年模拟】1.(2023年山东省青岛市职教高考第一次质量检测)已知向量若，则（）A.3B.6C.9D.15【解析】因为，所以则答案选D

专题35——平面向量的内积及运算2.(2023年广东省职教高考研究联合体“3+专业证书”招生第一次模拟)已知A(-1，3)B(2，1)，向量，若,则m=()A.-24B.-9C.4D.【解析】依题意，因为则答案选C

专题35——平面向量的内积及运算3.(2023年广东省职教高考研究联合体“3+专业证书”招生第一次模拟)已知向量，，若向量夹角，则向量的模【解析】依题意即

专题35——平面向量的内积及运算4.(2023年浙江省温州市高职单考单招一模)正方形ABCD的边长为1，E、P、F分别为AB,BC,CD边上的动点。则的最大值是()A.B.2C.D.1ABCDEPF【解析】因为，所以因此当E与A,F与C重合，即EF为对角线AC时，有最大值答案选C

专题35——平面向量的内积及运算【题型一】数量积的运算例1.已知△ABC中,a=5,b=8,C=60o,求ABC120o【解析】(如图)=-20.

专题35——平面向量的内积及运算【变式练习】已知A(1，2)，B(2，3)，C(-2，5)，试判断?ABC的形状，并给出证明.x0yA(1,2)B(2,3)C(-2,5)

专题35——平面向量的内积及运算【题型二】长度问题：a2=|a|2【例2】.已知|a|=2,|b|=5,a·b=-3,求|a+b|,|a-b|.【解析】

专题35——平面向量的内积及运算【题型三】求夹角及余弦值【例3】已知a，b为平面向量，且a＝(4,3)，2a＋b＝(3,18)，求a，b夹角的余弦值．【解析】由已知得b＝(3,18)－2a＝(3,18)－(8,6)＝(－5,12)，

专题35——平面向量的内积及运算【变式练习3】设|a|=12,|b|=9,a·b=求a与b的夹角q.【解析】得q=135o.注意

专题35——平面向量的内积及运算【题型四】判断垂直与共线【例4】已知|a|=3,|b|=4,且a与b不共线.k为何值时,向量a+kb与a-kb互相垂直?【解析】两向量垂直,其数量积为零,=9-16k2,两使9-16k2=0,解得

专题35——平面向量的内积及运算【课堂自测题】1.已知向量，，则()A.5B.14C.-6D.【解析】依题意所以，答案选B

专题35——平面向量的内积及运算2.已知向量,,若，则（）A.-6B.C.D.6【解析】答案选A

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