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论大学生主体性的培育的开题报告

一、研究背景

在当今社会，随着社会经济和科技的发展，在大学校园中出现了各种各样的问题，其中之一便是大学生的主体性问题，即大学生缺乏自我管理和主动性。大学生主体性问题的严重程度已经引起了广泛关注，而如何培养和提高大学生的主体性已经成为了当今大学教育的重要课题之一。

二、研究目的

通过对大学生主体性问题的深入研究，探讨大学生主体性培育的具体方法和策略，以及如何在大学教育中落实大学生主体性培育，从而更好地提高大学生的主体性和自我管理能力。

三、研究内容

1.大学生主体性的概念、内涵和特征；

2.大学生主体性不足的原因和表现；

3.大学生主体性培育的重要性；

4.大学生主体性培育的具体方法和策略；

5.如何在大学教育中落实大学生主体性培育。

四、研究方法

本研究采用文献分析法和实证研究法。文献分析法主要用于整理和研究相关文献资料，包括学术论文、教育政策和相关研究报告等。实证研究法主要采用问卷调查法和访谈法，对大学生主体性问题进行深入调查和研究，以获取更准确和具体的研究数据。

五、可行性分析

本研究的可行性性较强，一方面，大学生主体性问题已经成为了社会关注的焦点，有着较高的社会科学研究价值；另一方面，本研究深入探讨大学生主体性培育的方法和策略，具有一定的实践应用价值。

六、预期成果

通过本研究，预计能够深入剖析大学生主体性培育的重要性，分析大学生主体性问题的原因和表现，提出具体的培育方法和策略，从而实现大学生主体性的持续提高，为进一步提高大学教育的质量做出一定的贡献。