教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷及参考答案（模拟题）.docxVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

2.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

3.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

4.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

5.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

6.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

二.填空题(共6题，共26分)

1.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

5.我们生活中常见的尺子的名称。

6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.测量时要按照一定的方法进行。（??）

2.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

3.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

4.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

5.软尺可以测量身高。（??）

6.测量比比较更准确。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.简答题(共2题，共9分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

六.综合题(共3题，共14分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.起；终

2.眼睛

3.起点；终点

4.米；刻度尺

5.卡尺；折叠尺；测距车

6.手臂；脚；手掌

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

六.综合题

1.13254

2.②①④③

3.6；3