康复科实习生进修生管理办法 - 大学课件.docxVIP

导下,科主任的指导下，根据学校实习计划,制定实施计划，按计划做好实习生的带教工作。带教老师要关心实习

导下,科主任的指导下，根据学校实习计划,制定实施计划，按计划做好实习生的带教工作。带教老师要关心实习

评估效果热情不热情热情不热情介绍不介绍好不好是否是否能否是否是否是否能否好较好一般科教科带教老师教学

强的授课能力。授课时仪表端庄，衣帽整洁，声音宏亮,语言精练，操作步骤准确到位，重要环节善于总结归纳，

是否有层次和条理性，规范。３、课目概念是否清楚。讲课内容是否熟悉。是否理论联系实际、结合临床病例讲课

临床实习是医院教育的重要组织部分,是学生将理论知

识与临床临床实践相结合的过程,就是今后走向工作岗位的预练,而临床带教是培养优秀医务人员非常重要的环节,因而临床教学质量关系到人才的培养目标的实施，为此特定如下计划：

第一周

介绍规章制度及医师职责

1、不迟到早退,每天早上随代教老师查房，关心病人,关注病人病情变化，写病历等2、白班医生收病人、夜班医生关注病情变化及相对应的处理、治疗班的医生做治疗,理疗、牵引等

第二周

介绍科室常见病种及开展的治疗项目1、我科室常见病种有重症腰椎间盘突出症、中风后遗症、颈椎病、面瘫、肩周炎、腱鞘炎、落枕2、科室开展了针刺、艾灸、拔火罐、理疗、牵引、烫熨治疗、梅花针、TDＰ、电针、三棱针、皮肤针等

第三周

学习针灸基本知识

１、病种常用穴(选穴原则、配穴方法、特定穴）、针法(针刺手法如补泻手法、逼针法、行针法）、中成药治疗、西医治疗,中药

强的授课能力。授课时仪表端庄，衣帽整洁，声音宏亮,语言精练，操作步骤准确到位，重要环节善于总结归纳，相应的法律责任，并停止实习,回学校进行书面检查.认识深刻者,方可返院,在原科室实习，一周内不得接触治)的规定,并让实习生知晓。例如：可以要求实习生就临床重要事件进行记录。临床重要事件是指能够刺激实习生、刺络拔罐）、灸法(艾炷灸、艾条灸、直接灸、间接灸、悬起灸、雀啄灸）２、晕针、断针的基本处理方法,针 治疗(常用方剂

强的授课能力。授课时仪表端庄，衣帽整洁，声音宏亮,语言精练，操作步骤准确到位，重要环节善于总结归纳，

相应的法律责任，并停止实习,回学校进行书面检查.认识深刻者,方可返院,在原科室实习，一周内不得接触治

)的规定,并让实习生知晓。例如：可以要求实习生就临床重要事件进行记录。临床重要事件是指能够刺激实习生

、刺络拔罐）、灸法(艾炷灸、艾条灸、直接灸、间接灸、悬起灸、雀啄灸）２、晕针、断针的基本处理方法,针

２、晕针、断针的基本处理方法,针刺适宜和禁忌

以上均以PPT讲义的形式展现出来，让学生做好笔记，并让学生

对带教老师讲课的风格、语言清晰度、学生理解程度等作以评价

并加以改进。

第四周

操作

1、学习操作针刺的补泻手法(捻转、提插）、三棱针、皮肤针、艾条灸、留罐,做到放手不放心，监督在旁，加以指正。

2、出科考试(理论＋操作）

临床带教老师职责

1、在科教科领导下,科主任的指导下，根据学校实习计划,制定实施计划，按计划做好实习生的带教工作。

2、带教老师要关心实习生德、智、体全面发展。严格要求,耐心教育,与学校配合共同做好实习生的思想工作。

3、言传身教,认真执行各项医疗制度，严格按照医疗技术操作规程教学，对实习生教学要做到放手不放眼。杜绝差错、事故的发生.

4、协助实习生个案病例的选择,依照学生程度（成熟度、学习进度)选择合适的个案疾病种类和数量,按照医疗程序，收集资料,制定临床诊疗计划,对病人进行系统观察,正确评

学习笔记，记录内容与老师讲授内容相符。从而审查证实教学计划落实情况。按科教科选定课题背课,对全院实习示教室工作人员取得联系,示教室应提前做好准备工作.训练结束后,应及时清理用物，并当面与教室工作人员一生个案病例的选择

学习笔记，记录内容与老师讲授内容相符。从而审查证实教学计划落实情况。按科教科选定课题背课,对全院实习

示教室工作人员取得联系,示教室应提前做好准备工作.训练结束后,应及时清理用物，并当面与教室工作人员一

生个案病例的选择,依照学生程度（成熟度、学习进度)选择合适的个案疾病种类和数量,按照医疗程序，收集资

。带教老师对每批实习实习生必须介绍专科环境、制度、各班职责、专科特点。要求实习生对工作认真负责,严格

5、带教老师对每批实习实习生必须介绍专科环境、制度、各班职责、专科特点。要求实习生对工作认真负责,严格遵守医疗工作程序及护理技术操