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考点09走进社会生活(考点清单)
(考点导航+观点角度+考点归纳+易错剖析)
考点导航
考点导航
观点角度
观点角度
从亲社会行为的角度:
【例:材料出现热心公益的活动、志愿者服务社会的信息时】
人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
2、从合理利用网络的角度:
【例:材料出现直播带货、网络问政、云阅读、网上购物等信息时】
网络丰富日常生活。网络推动社会进步。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
考点归纳1
考点归纳1
八上第一课《丰富社会生活》
1、我们可以通过哪些方式感受社会生活?
①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;
②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;
③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;
④参观博物馆,丰富的展品令人震撼;
⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪……
2、感受社会生活有哪些意义?
①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
3、个人与社会的关系?(高频考点)
①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
(2021年青海省)
意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了()
①人的生存与发展离不开社会
②我们需要在社会中获得精神滋养
③个人是社会的有机组成部分
④社会的进步和发展离不开个人
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【答案】A
【详解】本题考查对个人与社会的认识。
①②:意大利洞穴专家的故事,体现了社会对个人的重要性,表明人的生存与发展离不开社会,我们需要在社会中获得精神滋养,故①②符合题意;
③④:是个人对社会的重要性,故③④不符合题意;
故本题选A。
4、主要的社会关系有哪几种?
①血缘关系(如家庭、家族成员之间的关系等)
②地缘关系(如同乡、邻居等)
③业缘关系(如同学、同事等)
5、什么是社会化?
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。
6、如何理解“人的成长是不断社会化的过程”?
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
7、为什么说个人离不开社会?(高频考点)
①人的成长是不断社会化的过程。
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
8、亲社会行为有哪些表现?(是什么)
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
9、为什么要养成亲社会行为?(为什么)(高频考点)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
③我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
10、如何养成亲社会行为?(怎么做)(高频考点)
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(2021·年甘肃省定西市)
自疫情防控阻击战打响以来,甘肃各地青年志愿者迅速集结,全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,一抹抹志愿红,为保障人民群众生命安全和身体健康贡献青春力量。下列行为中与志愿者精神相一致的是()
①中学生陇陇游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”
②大学生兰兰参加社区敬老服务活动
③甘老师去甘肃省博物馆当义务解说员
④初三一班同学上街清理小广告
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】D
【详解】本题考查亲社会行为、服务社会等相关知识。
②③④:分析题干可知,甘肃各地青年志愿者全力以赴投入到疫情防控工作中,用实际行动践行志愿者精神,这是关爱他人、服务社会的亲社会行为。参加社区敬老服务活动、博物馆当义务解说员、上街清理小广告都是关爱他人、服务社会的亲社会行为,与志愿者精神相一致。②③④正确;
①:游览麦积山时在墙壁上刻下“东方雕塑馆”,这是不文明的行为,①错误;
故本题选D。
考点归纳2
考点归纳2
八上第二课《网络生活新空间》
1、
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