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- 2024-01-22 发布于宁夏
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教科版科学二年级下册第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
2.指南针是利用磁铁能够指示(??)方向的特点制成的。
A.东西?????B.南北
3.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
4.一个能够自由转动的磁铁,静止时,北极指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
5.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
6.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
二.填空题(共6题,共36分)
1.2000多年前,人们把(?????)制成勺形,放在一个光滑的铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停止转动后,(?????),人们称它为(?????),这就是世界上最早的指南针了。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
4.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
5.完成水浮式指南针需要用到(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)等材料。
6.磁铁(?????)做的;磁铁有(?????),因为它们有不同的用途。
三.判断题(共6题,共12分)
1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
2.耳机中使用的是条形磁铁。(??)
3.一块磁铁摔成两段后,每半段磁铁仍有两个磁极。(??)
4.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
5.一块磁铁没有标明磁极,所以我们就没有办法知道它们的磁极。(??)
6.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共24分)
1.怎样检测物品中是否有磁铁?
2.把下列物品按能否被磁铁吸引进行分类。
①一次性纸杯?②生锈的水龙头?③铝制可乐瓶?④铅笔?⑤橡皮?⑥玻璃球?⑦木片?⑧铜导线?⑨铁钉?⑩回形针?大头针?沙子?直尺?橡皮筋?螺丝钉?订书机?含镍的硬币?磁铁彩纸?自行车
能被吸引的:(???)
不能被吸引的:(???)
3.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
4.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
七.综合题(共2题,共12分)
1.填一填磁极间的相互作用,并回答下面的问题。
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.天然磁石;勺柄总是指向南方;司南
2.磁力最强;N;S
3.南;S;北;N
4.指南针
5.盛水容器;钢针;磁铁;指南针;吹塑纸
6.不一定是铁;各种形状
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可采用悬吊法;3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来
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