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2023年初中师德师风工作计划
一、工作目标
1.提高教师的师德师风素养，培养教师的职业操守和道德修
养；
2.加强师德师风教育，推动形成师德师风建设长效机制；
3.增强学生的道德品质和社会责任感，培养良好的学风和行
为习惯；
4.建立健全学校的师德师风管理制度，加强对教师的师德师
风考核。
二、主要工作内容
1.制定师德师风教育计划，确立教师师德师风培养的目标和
路径。
-安排定期的师德师风教育活动，组织教师参加师德师风培
训班；
-鼓励教师开展师德师风主题研讨和互动交流，形成师德师
风共同价值观。
2.加强对教师的师德师风宣传和引导。
-制作宣传材料，张贴师德师风标语和宣传海报；
-在校网站和微信公众号上定期发布师德师风典型事迹和模
范教师事迹。
3.加强教师的师德师风先修培训。
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-对新任教师进行师德师风基础培训，引导他们熟悉学校的
师德师风管理制度；
-针对已任教多年的教师，组织开展教育教学实践经验分享
会，提高他们的师德师风水平。
4.强化对学生的道德教育和品德培养。
-开展主题班会和品德教育课程，引导学生树立正确的人生
价值观和行为规范；
-组织学生参与社会公益活动，培养学生的社会责任感和团
队合作意识。
5.完善学校师德师风管理制度，加强对教师的师德师风考
核。
-建立师德师风评价指标和考核标准，定期对教师进行评
估；
-根据评估结果，对师德师风表现良好的教师进行表彰，对
表现不佳的教师进行帮助和指导。
6.加强家校合作，共同关注学生的德育成长。
-建立家长学生交流平台，开展家校合作共育活动；
-做好学生家庭情况调查，了解学生的家庭背景和教育环
境，有针对性地进行德育指导。
三、工作方式
1.制定工作计划，明确目标和任务，并将其纳入学校年度工
作计划；
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2.成立师德师风工作小组，明确工作责任和任务分工；
3.制定师德师风教育和培训方案，安排相关活动和培训；
4.定期组织师德师风教育活动和主题研讨会；
5.制定师德师风考核制度，定期对教师进行评估；
6.加强家校合作，建立健全家长学生交流机制。
四、工作评估与总结
1.定期对师德师风工作进行评估和检查，及时发现问题并进
行整改；
2.建立教师师德师风档案，记录教师的师德师风表现和成长
情况；
3.定期召开师德师风总结会议，分享经验和成果，完善工作
计划。
五、工作保障措施
1.加强与教育行政部门和师德师风专家的沟通和合作；
2.组织相关人员参加师德师风培训班和研讨会，提升工作能
力；
3.落实专门经费，支持师德师风工作的开展；
4.加强宣传和舆论引导，形成社会共识，推动师德师风建
设。
通过以上工作计划，旨在提高教师的师德师风素养，培养良
好的教育环境，推动学校师德师风建设进程，提升学生的道德素
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养和社会责任感，促进学生的全面发展。以此，我们将在2023年
取得更好的师德师风建设成果，为学校的发展做出更大的贡献。
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