2023年人教版八年级数学下册第十六章《二次根式（2）》导学案1.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新人教版八年级数学下册第十六章《二次根式（2）》导学案

【学习目标】

1.理解（a≥0）是一个非负数和（）2=a（a≥0），并利用它进行计算和化简．

2.通过复习二次根式的概念，用逻辑推理的方法推出（a≥0）是一个非负数，用具体数据结合算术平方根的意义导出（）2=a（a≥0）；最后运用结论严谨解题．

【学习重点】（a≥0）是一个非负数；（）2=a（a≥0）；

=a（a≥0）

【学习难点】对性质（）2=a（a≥0），=a（a≥0）的理解与运用.

【学习过程】

一、温故知新

1.什么样的式子叫做二次根式？

2.已知+＝0，则x-y＝_____________

二、探究新知

1.根据算术平方根的意义填空：

（）2=_______；（）2=_______；

（）2=；（）2=.

归纳：=_______（其中，的取值范围是___________）

2.根据算术平方根的意义填空:

=___；=___；=__；

=___；=__；=___．

归纳：=_______（其中，的取值范围是___________）

三、例题精讲

例2计算:

（1）（）2（2）（2）2

例3化简:

（1）（2）

四、当堂练习

1.课本4页练习1、2.

2.求下列各式的值.

（1）⑵⑶⑷

3.化简：

（1）（2）（3）（4）

4.实数p在数轴上的位置如图所示，

化简

5.计算：(其中x﹤y)

总结反思

六、板书设计