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渗透核心素养构建高效信息课堂

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TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：渗透核心素养构建高效信息课堂 1

一、以发展学生学科核心素养为目标建立整体知识体系 2

二、融合教材内容 2

三、素材选择注重智能和情意的统一 3

四、拓展第二课堂，提高学生操作技能 3

文2：巧妙设计游戏构建高效信息课堂 4

一、营造游戏氛围，激活趣味课堂 5

二、角色扮演融入情境，展示创造才能 5

三、创意实践游戏，提升操作技能 6

四、设计竞赛游戏，提高学习效率 6

原创性声明（模板） 7

正文

渗透核心素养构建高效信息课堂

文1：渗透核心素养构建高效信息课堂

随着信息技术的兴起，在教育事业中更是彰显出重要的地位。在信息技术教学前，教师首先要对信息技术的特点进行深入研究，并以此为依据进行教学方法的采用，实现学生对信息技术的有效学习，为学生将来的发展做好充足的准备。同时，基于新课改的要求，教师在信息技术教学过程中更应关注对学生信息技术学科核心素养的培养。

一、以发展学生学科核心素养为目标建立整体知识体系

教学是一种有目的、有计划的实践活动，不能随意而行。教师在进行教材重构时要以学生为主体，关注学生现有的知识水平，以发展学生的学科核心素养为目标。教师要认真研读初中信息技术教材，明晰一个单元乃至整册书的知识