古诗词诵读《将进酒》教学设计2023-2024学年高中语文选择性必修上册.docxVIP

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  • 2024-01-22 发布于云南
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古诗词诵读《将进酒》教学设计2023-2024学年高中语文选择性必修上册.docx

将进酒

教学目的:

1.理清诗歌情感变化线索,理解貌似消极行乐实则渴望用世的复杂情感。

2.体味诗歌颇具特色的起兴和夸张手法的运用,领会李白淋漓畅快的浪漫主义诗风。

3.了解相关的咏酒诗篇及酒文化。

4.背诵全诗。

教学重点、难点:体味诗人感情的跌宕起伏,探究诗歌的艺术手法。

教学准备:制作多媒体课件,印发有关材料。

材料一:李白生平简介

李白(701—762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南),隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附近)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡,二十五岁起“辞亲远游”,仗剑出蜀。天宝初供奉翰林,因遭权贵谗毁,仅一年余即离开长安。

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