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  • 2024-01-24 发布于浙江
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小学语文二年级下教案(优秀7篇)

小学语文二年级下教案篇一

一、谈话导入,激情引趣

1.老师引导学生说“天、上、火”所对词语“地、下、水”。你们知道吗?来自地下的水纯洁、甘甜,潺潺流淌,洒下一路爱心。我们都叫它──泉水(师生齐说)。揭示课题,板书课题

2.可爱的泉水宝宝在山上诞生了,它一路走来会看到什么呢?我们一起来看课文。

二、初读课文,整体感知

1.老师配乐范读课文。

2.学生自由发言说说自己知道了什么,还想知道什么?

3.学法指导:(小黑板出示)指名读

标:标出自然段。

记:画诞生字、新词及不相识的字词并自学

画:画出自己喜爱的句子。

想:想象—联想。

4.学生按自学步骤自学课文

小组长检查自学状况,老师巡察。

①小老师领读

②说偏旁猜字

③编序号猜字

④识记生字说说你用什么好方法记住生字。

⑤出示文中生字的词语,学生自由读,用自己喜爱的颜色在文中圈出,再齐读。

⑥扩词

三、师生沟通

1.抽读:开火车认读生字卡片(必需快速记准字音),举手抢答

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