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- 2024-01-26 发布于广东
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教育主任述职报告5篇
在日常生活和工作中,报告的使用成为日常生活的常态,大部分人都对写报告很是头疼的。下面我给大家带来关于教育主任述职报告5篇期望会对大家的工作与学习有所挂念。
教育主任述职报告篇1
在过去的一年中,我履行了一个教育主任的职责。我分管学校部的工作和全校的教学、教研工作,在自己的岗位上尽力做好工作、带头执行政策,带头遵纪守法,留意自己的言行在教师中起好表率作用,留意树立良好的个人形象,不摆架子,不论资格。在全局工作中当好助手,当好配角。在繁琐的、不起眼的工作中体会着人生的乐趣,体现着自身的价值。
一、摆正位置,尽职尽责
我能摆正自己的位置。平易近人,服务育人。办事坚持原则,平常严于律己。不断提高自身素养,力求勤政务实。不阳奉阴违,不摆功讨好。开心地与校长合作、不计较台前幕后。不失原则地宽容他人,但决不放松对自己的要求,每天从不迟到、早退。真诚、公正地对待教师、相互敬重、相互协作。当感到年轻同志对我照看和体谅时,心中很知足,更加增加了自信念和责任心,更加珍惜这种“团结和谐”的工作氛围。
二、教育教学,尽心尽力
既教书又育人,是教师的天职。我把德育工作贯穿教学过程始终。一方面教会学生怎样做人,一方面教会学生怎样学习。虽然我不是班主任,但我经常给学生作急躁细致的思想工作,通过家访或多种形式了解学生,排解他们在生活上、思想上、为人处事上、学习上遇到的各种困难,成了学生的挚友。
在学校德育工作中,我尽力帮忙相关部门把德育措施落到实处。做到有方案地开展法制、心理辅导、未成年人思想道德等宣扬教育。为每个班印发了教育部关于学生伤害事故处理方法、中学校生守则、中学校生行为规范等条例。我为全体师生作了禽流感知识专题讲座、腮腺炎知识专题讲座,开展了“反对__崇尚科学”的警示教育宣扬活动,城市卫生教育宣扬活动,等等。认真执行了班主任德育考核制度,档案齐全。德育工作做到了网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。
工作中我也经常接到家长的求助电话,一般都是由于接受不恰当的教育方法与孩子产生激烈的冲突冲突。我都能热忱赐予挂念。有时也和班主任一起做学生的思想工作,使之能较快、较好地解决问题。
对家长的来电,来信,来访能急躁解答,准时处理,尽量赐予满足答复。并要求教师主动、乐观与家长、学生进行沟通、沟通,准时化解冲突,消退教师与家长之间的误会。
乐观开展献爱心活动,与师生一道挂念那些受灾、受难的贫困学生及群众,本年度我个人在各种捐款活动中累计捐款达300多元。
三、改造教育模式,提升教育品质。
学校所进行的各种各样的教育教学活动都是期望学生成功,但成功只是手段,让学生感到幸福才是目的。幸福感对学生健康成长至关重要。一个有幸福感的学生,她的身心会很健康,对世界、社会、人生、事业、他人等各种问题的看法会比较正确,为人处事比较合理。一个人有了幸福感,成功只是迟早的事。我乐观努力地在工作中贯彻这种教育思想。还乐观组织了形式多样、丰富多彩的爱好活动。让学生在各级活动中获得了嘉奖,尝到了成功的喜悦,感受到了欢快的幸福。
在教学中,我大胆地接受旧教材新教法,把新课程的思想、理念融入课堂教学中,力求充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,努力引导学生自主学习。我力求当好学生的引导者、旁观者、陪伴者、挂念者,与学生站在同一起跑线上,让学生感受成功的欢快,以提高学习的爱好,促进学生自主学习。
我严格依据教学常规要求,做到了钻研大纲、教材、备课、上课、辅导、作业批改、考试、讲评、补救提高,样样认真;学生作业量符合减负要求,严格把握考试次数,努力实现低耗高效。尽管上届毕业班由于学校迁校,有的优秀学生被转走,但毕业考试仍取得了可喜的成绩。据我班在重高读书的几位学生反馈的信息,他们的数学成绩都还不错。作为一个老师,这也是一种最好的劝慰。
述职人:
20__年__月__日
教育主任述职报告篇2
敬重的各位领导、全体教师:
大家好!
依据中心校要求,下面我把近年来的工作向大家做个汇报,今年,我主要负责学校的教育处工作,担当时三物理教学。大家都知道,教育处工作繁杂琐碎,要组织开展好教育处工作,我深感肩上的担子很重,也觉得压力很大,特殊是中心校依据市局要求制定的三年提升教学质量行动方案,把教学质量放到最突出的位置,教育处的教学管理就处于风头浪尖,同时我也糊涂地生疏到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必需依靠全体教师,来组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:
一、努力使自己成为宠爱学习擅长工作的教师
学校需要管理者,但更需要优秀的教师。在教学中,我能
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