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- 2024-01-23 发布于重庆
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试卷科目:考试
教师资格考试小学教育教学(习题卷4)
第1部分:单项选择题,共75题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]在布卢姆的教育目标分类系统中,认知领域的目标分为六大类,其中最高水平的认知学习结果是()。
A)应用
B)分析
C)综合
D)评价
答案:D
解析:布卢姆将教育的认知目标分成六大类,从低到高分别是识记、领会、应用、分析、综合、评价。
2.[单选题]儿童思维开始逐渐的去集中化,能够处理部分与整体的关系,进行一些逆向的逻辑推理,是()儿童的主要
成就。
A)前运算阶段
B)形式运算阶段
C)具体运算阶段
D)感知运动阶段
答案:C
解析:根据皮亚杰的认知发展阶段理论,具体运算阶段的儿童思维具有了去集中化,可逆性,守恒性等特点。
3.[单选题]“江山易改,禀性难移”这句话说明人格具有()。
A)独特性
B)稳定性
C)整合性
D)功能性
答案:B
解析:人格的特征包括独特性、稳定性、整合性、功能性和社会性。“江山易改,秉性难移”,这里的“秉性”就是人
格。这句话是其稳定性的体现。
4.[单选题]提高教学质量的关键是()
A)备课
B)教师教得好
C)学生充分发挥主观能动性
D)上课
答案:D
解析:选D。上课是整个教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。##
5.[单选题]巳知除法算式a÷b=cn(b≠0),那么()
A)bn
B)b=n
C)bc
D)n<c
答案:A
解析:在除法算式a÷b=c…n(b≠0,那么b>n;@jin
6.[单选题]教育的双重文化属性表现在()
A)教育对生产力的促进作用
考试题卷41/2
试卷科目:考试
B)教育再生产劳动力
C)文化体系
D)教育为文化本体
答案:D
解析:从广义上说,教育是文化的一部分,但教育又是一种非常特殊的文化,因为教育既是文化的构成体,又是文化传
递、深化与提升的手段。这就是教育的双重文化属性。
7.[单选题]影响人的身心发展的因素是多种多样的,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是(
)
A)遗传素质
B)环境
C)个体主观能动性
D)教育
答案:C
解析:个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力,也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素
。
8.[单选题]与现代化大生产相适应的集体教学形式是()
A)特朗普制
B)分组教学
C)班级授课制
D)现场教学
答案:C
解析:选C。班级授课制能够经济有效地大面积培养人才,因此是与现代化大生产相适应的教学组织形式。
9.[单选题](2020年真题)校歌、校徽、校标等是学校课堂的一部分,这类课程属于()。
A)学科课程
B)活动课程
C)显性课程
D)隐性课程
答案:D
解析:隐性课程是以间接的、内隐的方式呈现的课程。校歌、校徽校标都是隐性课程。
10.[单选题]下列说法:①全等图形的面积相等;②全等图形的周长相等;③全等的四边形的对角线相等;④所有正方
形都全等。其中正确的结论的个数是()。
A)2个
B)1个
C)3个
D)4个
答案:C
解析:①全等图形的面积相等,正确;②全等图形的周长相等,正确;③全等的四边形的对角线相等,正确;④所有的
正方形边长不一定相等,所以不一定全等,错误。共有三个正确,故选C。
11.[单选题]下列哪位科学家提出了原子论()。
A)道尔顿
B)阿佛伽
C)盖·吕萨克
D)波义耳罗
答案:A
解析:道尔顿提出了原子论。
考试题卷42/2
试卷科目:考试
12.[单选题]作为特殊认识过程中的教学过程,其间接性主要是指()。
A)任务较简单
B)教学进度快
C)短时间学到人类长期探索而形成的认识成果
D)有教师引导,学生少出认识错误
答案:C
解析:间
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