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中班美术教案:在妈妈的肚子里

中班美术教案:在妈妈的肚子里

活动目标:

1、在为画面涂画的过程中,表现爱妈妈的情感。

2、学用手指引画添画的方式造型,初步把握水粉的特性与操作方法。

活动预备:

1、大肚子妈妈画面三份(其中两份为已完成作品这个材料可以是两件孕妇装,无需是两个妈妈。假如需要比较,主要是比较涂色是否匀称,有无涂出轮廓外,而不是图案)。

2、幼儿人手大肚子妈妈画面一份。

3、粉红、天蓝、土黄、草绿水粉色,记号笔,小抹布。

活动过程:

一、再现阅历

1、你们是谁生的?老师是谁生的?全部的人都是谁生的?(了解全部的人都是自己的妈妈生的。)

2、谈谈我们没有生下来以前在哪里,宝宝在妈妈肚子里的时候,妈妈是什么样的?(了解我们在妈妈的肚子里慢慢长大,妈妈的肚子也一点点地大起来,就是穿上宽松的外衣,也能发觉妈妈的肚子很重,肯定很累,但是,妈妈一想到有宝宝就很兴奋,再累也不怕。)

二、观赏操作

1、观赏老师制作的作品,比较三位妈妈谁的肚子里有小宝宝。

2、共同为第三位妈妈(明明的妈妈)添画小宝宝:明明在妈妈肚子里好小好小,只有一个圆圆的脑袋,外加一个小小的身体(用指腹重点画面),还有小胳臂小腿呀(师示范用指尖轻点画面)。

3、谈论妈妈的孕妇装:

(1)妈妈们为什么要穿这么宽大的衣服?(让宝宝舒舒畅服地住在妈妈的肚子里飞速地长大。)

(2)明明的妈妈的肚子一每天地大起来,好累又好兴奋,她想:我也要像别的妈妈那样穿上美丽孕妇装,让大家都来共享我的欢乐,明明虽然看不见,可是肯定会感觉到妈妈有多爱他。

(3)参考其他两位妈妈的服装花纹,共同商榷用点画的方法为明明妈妈画上漂亮的花纹。

(4)明明长得更大了,在医院的仪器里已经能看到他的眼鼻、嘴巴(用记号笔在水粉已干的部位添加主要特征),妈妈为明明预备了许多礼物(添画奶瓶、纸尿裤)。妈妈就到医院把明明生下来了。

三、想象表现

1、想象自己在妈妈的肚子里是什么样。

2、想象妈妈穿上好看的孕妇装。

3、在画面的四周添上妈妈为宝宝预备的物品。

四、共享沟通

看看说说:我们在妈妈的肚子里是什么样,妈妈为我们预备了些什么。

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