2023年教学主任述职报告(通用5篇).pdfVIP

2023年教学主任述职报告（通用5篇）

教学主任述职报告1

尊敬的高校长、各位同事：

大家好！

在大家的共同努力下，课程与教学处按计划完成了各项工作。作为学校课程与教学处副

主任，在此我把本年度所作主要工作向大家汇报，请大家评议。

一、与教务主任一起，完成学校常规教学管理。

教务处在教学工作计划的制定，集体备课的落实，上课环节的检查，课外作业的规范，

阶段考试的严格组织，成绩分析的有效应用等方面做了大量工作，基本做到了布置合适，检

查落实，反馈及时。

本学期开学前的“五组长”会议上，五组长展示了三年的长远规划和本期的短期计划。

我参加了备课组长展示的评委工作，教务员完成了规划的收集和建档事宜。

组织教务员检查师生出勤。教务处值日员每天认真检查早晚自习，严格登记师生迟到、

自习纪律和违章上课情况。

落实集体备课。两名教务员每天现场考核并全程参加集体教研活动，对教研主题、方式、

状态详细记载并现场打分评价，对不正常情况及时处理。安排专人每月抽查部分老师学科课

程教学设计，就教学设计时间、个数、个性化增删、教学反思等重点检查并记载，对教学设

计不合要求的老师进行见面谈话。

坚持常态检查。教务处排定了周一至五和周末的值日表，坚持了每天早自习、下午第一

节、晚自习、活动课和选修课的巡查，发现问题，认真记载，及时处理。特别地，晚自习最

后一节教务员坚持了“不讲课、不考试、不视频”的检查确认，并对科任老师特殊辅导学生

情况作了详细记载和通报。坚持了学生课堂日志的按时收发，认真批阅，及时上报。坚持了

期初收查老师《教学教研工作手册》的常规，认真检查了老师成绩分析报告的填写情况，核

查了老师听课节数。

对于师生的评价，教务处重点放在了教研活动、阶段性考试、学生问卷调查和学生座谈

上。从教研活动情况看老师的工作状态，从学生成绩看师生的教学情况，从学生问卷和座谈

了解师生的管理情况，对履职不到位的师生给予及时的帮助。

实施教研（备课）组评价。本学期，教务处根据《双中实验校先进教研（备课）组校本

研修评价实施方案》，按“基本建设、过程与发展、教研质量和加分项目”各项准确记分，

历时半学期评出了-学年度先进教研组和备课组。

规范组织考试。每次学校阶段性检测，命题时要求备课组列出考点汇总表，填写双向细

目表，根据《教学教研工作手册》要求预设三类层次均分，上交评分细则；考试中，精心组

织考务，严格要求监考老师，严明监考纪律，教学行政坚持进行视频监控和现场巡视，教务

员坚守履行场外监考岗位职责，对违纪师生严肃处理；网上阅卷时，要求统一阅卷标准，认

真研究评分细则，细致评阅并反复核查，力求做到零差误。本学期，教务处组织了两次月考

和期中期末考试、10多次小升初课程体验、转校生考试、学生身体素质监测、音乐美术技

能专项等专项测试，所幸的是，各次考试组织井井有条，做到了零差误。

精准分析成绩。每次月考、期中、期末考试后教务处都进行了认真分析，对学科、对老

师的成绩进行了深入的横向和纵向的比较研究，提出重肯建议，最终形成成绩分析报告，提

交行政会审议，并在年级分析会上面对全体老师进行各项分析数据通报。本学期月考和期中

考试中，各备课组严格按《双中实验学校关于阶段性考试的暂行管理规定》命题，高质量完

成了检测任务。同时，将各项指标归类，初步建立起师生教学成绩档案。

二、与教务主任一起，完成教务处各部门协调管理工作。

教务处管理的部门较多，工作较为繁杂。我协助周主任将这些部门工作梳理，各部门有

序开展各项工作。

（1）严格规范管理本校学生学籍。严格执行学生入学制度：收户口本，填好报到注册

表，核实学生户籍；新生学籍的网上录入；新生毕业生登记表、学籍卡的填写、收发；学生

人数的统计，其中包括转入、转出、休学等学生，印发成绩册；三个年级学生学籍网上填报

各类数据；特别是七年级的新生学籍和协助体育组上报特质健康数据。在期中、期末对各班

学生人数进行清查核实，做好下学期九年级报名和八年级生、地会考准备。做好学生各项资

料的收集和归档工作，做到科学规范，查找迅捷。

（2）有序开展理化生实验。本期三个实验室对新进的实验器材做了认真登记，对实验

耗材的使用情况进行了详细记录，学生分组实验及教师外借实验器材的损坏、破损进行了详

细记录，完整收回所有外借器材，加强安全设施和危险品的检查和管理，确保了本学期无任

何事故发生，顺利完成了本学期的实验教学计划，协助完成了固定资产的盘点核实工作；为

迎接成都市中小学实验教学评估，完善