小学一年级年级组工作总结 - 工作总结 .docxVIP

精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊宝。六、做好学生辅导工作一年级是一个基础阶段，行为习惯的养成对于孩子来说十分重要，同样也要让孩子打下努力，后期有了较大的进步。本学期，我们组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材国对家乡的热爱之情。十一月份，我们组开展了有趣的“数学节”活动。通过活动,让每一个学生真正走进数学、

精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊

宝。六、做好学生辅导工作一年级是一个基础阶段，行为习惯的养成对于孩子来说十分重要，同样也要让孩子打下

努力，后期有了较大的进步。本学期，我们组教师深入钻研教材，广泛阅读各种与教学相关的书籍、论文。把教材

国对家乡的热爱之情。十一月份，我们组开展了有趣的“数学节”活动。通过活动,让每一个学生真正走进数学、

时光荏苒，白驹过隙，期末在不知不觉中又悄悄来临了。回顾这一学期以来，我们一年级组在学校领导的关怀和领导下，认真学习，努力钻研教育教学理论，团结协作，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作，圆满完成了学校布置的各项任务。为了今后更好的工作，现将本学期我们年级组的工作总结如下：

一、同心协力、和谐相处

本年级组共21位教师，能在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作，班级工作中出现的各种问题，比如有的老师提出，这段时间他们班上课效果不好，学生很浮躁，应该怎样调节?课间纪律差了，又有部分孩子喜欢在班上或走廊追逐，有几个学生屡教不改?又如家长打电话反应他小孩经常拿其他同学的东西回家等等很多棘手的问题，一年级组老师都能群策群力，互相支招，共同分析问题、解决问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的学期工作得以顺利展开。

二、重视抓好安全教育

一年级学生年龄小，自制力差，安全意识淡薄，学校德育主任熊英安排班主任利用每周的班会课进行教育，我们组利用班会课，在班级内开展各种安全主题活动，特别关注那些爱疯跑打闹、缺乏自制力的男同学，经常进行个别教育。参加集会，放学路队，认真组织，保

时间他们班上课效果不好，学生很浮躁，应该怎样调节?课间纪律差了，又有部分孩子喜欢在班上或走廊追逐，有，“汉语节”活动的开展，营造了良好的的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点。十月份，开展了“爱祖国爱家乡，使整个年级组的学期工作得以顺利展开。二、重视抓好安全教育一年级学生年龄小，自制力差，安全意识淡薄，证了学生的安全。在平时的管理中做到腿勤、眼勤、嘴勤，多留意，

时间他们班上课效果不好，学生很浮躁，应该怎样调节?课间纪律差了，又有部分孩子喜欢在班上或走廊追逐，有

，“汉语节”活动的开展，营造了良好的

的一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点。十月份，开展了“爱祖国爱家乡

，使整个年级组的学期工作得以顺利展开。二、重视抓好安全教育一年级学生年龄小，自制力差，安全意识淡薄，

三、抓好养成教育

好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点。由于一年级的学生年纪较小，自觉能力较差，需要老师们花更多的时间和精力来提醒他们、要求他们，使他们养成好的习惯。而这也并非一朝一夕能够做到的，需要长抓不懈。因此开学伊始，我们年级组根据唐平校长的要求，经过一周的常规训练，训练学生的路队、坐姿、站姿、握笔姿势，让一年级的孩子们初步有了规矩意识。我们一年级组各班主任、科任老师积极配合，能够时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求，加强对学生的巡视、监督、检查，及时发现问题、反馈问题、解决问题，促成学生各项行为习惯的养成，着力于培养学生的良好道德行为规范。

四、及时做好与家长的交流沟通工作

家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比。为此，我们精心准备开家长会的内容，精心布置教室，营造与家长和谐交流的氛围，在会上从“一切为了孩子”的角度去向家长介绍了梧桐路小学的情况、学校对孩子的行为要求，曾燕老师、熊英老师、李楠镜老师、林应华老师、黄敏老师、唐碧青老师、詹仕彬老师、陈小莉老师、唐碧青老师、闵勇老师、邓成鹏老师对家长进行了教育观念和辅导孩子的培训，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育的有效方

师、林应华老师、黄敏老师、唐碧青老师、詹仕彬老师、陈小莉老师、唐碧青老师、闵勇老师、邓成鹏老师对家长。我们把抓好学生的养成教育作为重点。由于一年级