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  • 2024-01-25 发布于重庆
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教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷4).pdf

试卷科目:考试

教师资格考试幼儿园综合素质(习题卷4)

第1部分:单项选择题,共84题,每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。

1.[单选题]()一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师

”。

A)“非关注”阶段

B)“虚拟关注”阶段

C)“生存关注”阶段

D)“任务关注”阶段

答案:B

解析:该阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)。该阶段专业发展主体的身份是学生,至多只是“准教师”。

这使得他们所接触的中小学实践和教师生活带有某种虚拟性,他们会在虚拟的教学环境中获得某些经验,对教育理论及

教师技能进行学习和训练,有了对自我专业发展反思的萌芽,从而为正式进入任职阶段打下良好的基础。

2.[单选题]人类有两套影响学习的记忆系统:陈述性记忆和程序记忆。陈述性记忆是对事实或者词汇之类基本认识的记

忆。而程序记忆,就是一个人“不劳而获”的记忆。程序记忆是人养成习惯和习得技巧的方式,比如骑自行车。在很多

时候,这种学习是无意识的。人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西,比如语法规则。帮助人们学习词汇的

陈述性记忆系统,则需要更多时问完成发育。儿童拥有程序记忆系统,并且不受陈述性记忆系统的干扰。由此可以推

出()。

A)儿童学习语法规则要比成人更有优势

B)语法规则只能用程序记忆学习

C)程序记忆比陈述性记忆更低端

D)语法规则非常复杂,所以需要用陈述性记忆系统来学习

答案:A

解析:题干涉及陈述性记忆和程序记忆两种记忆系统。根据题干,人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西。

而儿童拥有程序记忆系统,并且不受陈述性记忆系统的干扰,因此可以推出儿童学习语法规则比成人更有优势。A项正

确。根据题干,人们用早期发育的程序记忆系统来学习复杂的东西,比如语法规则,但并不代表语法规则只能用早期

发育的程序记忆系统来学习。B项错误。根据题干,程序记忆和陈述性记忆的学习方式和发育时间不同,但不能推出程

序记忆比陈述性记忆低端。C项错误。根据题干,人们用程序记忆系统来学习复杂的东西,语法规则属于复杂的东西

,可以推出语法规则应当用程序记忆系统来学习。D项错误。故本题正确答案为A项。

3.[单选题]经A省的防疫部门检测,在该省境内接受检疫的长尾猴中,有1%感染上了狂犬病,但是只有与人及其宠物有

接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测,该省长尾猴中感染狂犬病的比例,将大大小于l%。以下()项

为真,将最有力地支持专家的预测。

A)在A省境内,与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10%

B)在A省.感染有狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1%

C)与和人的接触相比.健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触

D)与健康的长尾猴相比,感染有狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触

答案:D

解析:如果D项判断为真,又根据题干,只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫,则说明在接受检疫的长尾猴中感

染狂犬病的比例,要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。

4.[单选题]下列诗句描写的情景与季节对应错误的一组是()。

A)蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时--春季

B)稻花香里说丰年,听取蛙声一片--夏季

C)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀--秋季

D)忽如一夜春风来,千树万树梨花开--冬季

考试题卷41/23

试卷科目:考试

答案:C

解析:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀”出自南宋诗人范成大的七言绝句《四时田园杂兴?梅子金黄杏子肥》,这首

诗写初夏江南的田园景色。故本题答案选C。

5.[单选题]杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是()。

A)张旭

B)怀素

C)颜真卿

D)柳公权

答案:A

解析:“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”指的是“草圣”张旭。

6.[单选题]钟乳石产生于石灰岩溶洞中,其中悬挂在洞顶,向下生长的倒锥状积物是()

A)石

B)石柱

C)钟乳

D)石灰乳

答案:C

解析:钟乳石,又称石钟乳,是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱

等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。落下的水滴到达地面后沉淀出

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