辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含解析).docxVIP

辽宁省沈阳市于洪区2023-2024学年八年级上学期期末语文试题(含解析).docx

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于洪区2023-2024学年度上学期期末学业水平测试

八年级语文试卷

(本试卷共23道题试卷满分120分考试时间150分钟)

考生注意:所有试题必须在答题卡上作答,在本试卷上作答无效。

一、积累与运用(17分)

1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()

A.卑微(bēi)麟峋(xún)推崇(chǒng)摩肩接踵(zhǒng)

B.簇拥(zù)辟邪(bì)秀颀(qí)慷概激昂(kǎi)

C.恶劣(liè)挑衅(xìn)踌躇(chú)自出心裁(cái)

D.寻觅(nì)残损(sǔn)峻峭(jùn)不怀好义(yì)

2.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是()

中国民族乐器历史悠久,源远流长。经过_______的历史阶段,中国的“吹、打、弹、拉”四大类乐器逐渐形成,乐器的音质不断_______,并取得了举世瞩目的成就。中国是一个有着“礼乐”传统的国家,“乐”的精神是“和”,“礼”的精神是“序”,“乐”和“礼”_______。_______乐器作为“礼乐”制度的产物,其映射出来的“和”文化最为显著。

A.绵长升高相辅相成可

B.漫长提高相辅相成而

C.漫长升高珠联璧合而

D.绵长提高珠联璧合可

3.下列各项中分析正确的一项是()

①长城,又称万里长城,是中国古代的军事防御工程。②它是高大、坚固的一道长墙,用以抵挡敌骑的进攻。③长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城障、亭、标相结合的防御体系。④1961年3月4日,长城被国务院定为第一批全国重点文物保护单位。⑤1987年12月,长城被列入世界文化遗产名录。

A.“长城”是名词,“重点”是形容词,“而是”是介词。

B.“万里长城”“防御工程”“孤立的城墙”三个短语的结构各不相同。

C.句⑤的主干是:长城被列入遗产名录。

D.句②是病句,修改方法是把“一道”调换到“高大”的前面。

文学、文化常识与名著阅读(5分)

4.下列各项中表述不正确的一项是()

A.李清照,号易安居士,宋代女词人。渔家傲,词牌名。

B.古人对年龄的表述非常讲究,如“始龀”指男子即将成年。

C.埃德加·斯诺笔下的毛泽东精力过人,不知疲倦,涉猎广泛,博览群书,是一位天才的军事家和政治战略家。

D.“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人!”表现了革命志士大无畏的革命精神。

5.名著阅读

语段一“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快乐芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

语段二“蒋介石悬赏八万元要他的首级,可是在他的司令部门前,只有一个哨兵。我到屋子里以后看到里面很干净,陈设很简单。土炕上挂的一顶蚊帐,是唯一可以看到的奢侈品。炕头放着两只铁制的文件箱,一张木制的小炕来当作办公桌。哨兵向他报告我的到来的时候,他正在伏案看电报。”

班级开展“经典名著阅读”活动,各小组需要完成下列任务,请回答。

①两个语段你喜欢读哪个?出自哪部名著?②这个语段中的“她”(“他”)是谁?③谈谈对这个人物的理解。

6.古诗文默写

(1)角声满天秋色里,。(李贺《雁门太守行》

(2),悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)

(3)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

(4),学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)

(5)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫《春望》中曾用“,”的诗句形容家书的珍贵。

二、古诗文阅读(17分)

(一)

7.阅读下面两首诗,完成小题。

【甲】赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。【乙】赤壁杜庠①水军东下本雄图,千里长江隘舳舻②。诸葛心中空有汉,曹瞒③眼里已无吴。兵销炬影东风猛,梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处,荒矶鸥鸟满烟芜。

【注释】①杜庠:号西湖醉老,曾任知县,不久罢归;不得志,放情诗酒。②舳舻(zhúlú):船头和船尾的并称。多泛指前后首尾相接的船。③曹瞒:即曹操,其小字阿瞒。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()

A.两诗都是怀古诗,甲诗借眼前之物引发对历史事件的感叹;乙诗作者经过赤壁时,回忆起赤壁之战感慨万千。

B.甲诗杜牧借“东风”暗指成功机遇,流露出怀才不遇的抑郁不平之气。

C.乙诗颔联分述诸葛亮和曹操两个历史人物:一个“空”让诸葛亮的落寞与无奈跃然纸上,一个“已”字写尽了曹操的得意与骄狂。

D.两首诗通过对战争场面的着力描绘,直抒胸臆,呈现出诗人豪放雄奇的诗风。

(二)(14分)

阅读下面选文,完成下面小题

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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