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幼儿园大班科学教案《地震自救》含反思

大班科学教案《地震自救》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受地震灾区的严峻灾情，激励幼儿为灾区献上一份爱心，让幼儿了解地震的基本学问及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采纳正确的方法爱护自己，培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验，快来看看幼儿园大班科学《地震自救》含反思教案吧。

设计意图：依据《纲要》的要求幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异样，灾难频发。面对频频发生的地震，学会如何在地震中自救是多么重要!幼儿的年龄比较小，生活阅历比较缺乏，对一些突发事务不能做出正确处理。为了让幼儿对地震有初步的相识，增加自我爱护的意识，针对幼儿的年龄特点与生活阅历，我设计了本节活动。活动目标：1、让幼儿了解地震的基本学问及地震的形成，在发生地震时，能够从容面对，采纳正确的方法爱护自己。2、让幼儿感受地震灾区的严峻灾情，激励幼儿为灾区献上一份爱心。3、培育幼儿对事物的新奇心，乐于大胆探究和试验。4、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好。5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉。