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护理学导论单选模拟题含答案
一、单选题(共100题,每题1分,共100分)
1、看到白色就会联想到护士,体现了文化的()。
A、超个人性
B、传递性
C、时代性
D、象征性
正确答案:D
2、为了检查治疗需要,对病人实施隔离,限制病人的活动范围,这种情况()。
A、侵害隐私权
B、侵害名誉权
C、不属侵权
D、侵害生命权利
正确答案:C
3、下列对健康概念的理解,正确的是()。
A、健康是一个复杂、多维、综合且不断变化的概念
B、人感到舒适就是健康
C、健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
D、“健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
正确答案:A
4、主要用于教授某项技术或技巧的健康教育方法是()。
A、实地参观法
B、多媒体教学法
C、示范法
D、讨论法
正确答案:C
5、世界上第一所正式的护士学校创建于()。
A、1890年,德国
B、1860年,英国
C、1809年,美国
D、1888年,荷兰
正确答案:B
6、从个别或特殊的知识中概括出一般性知识的思维方法是()。
A、归纳
B、观察
C、综合
D、演绎
正确答案:A
7、王先生初到美国,在住房和交通问题上遭遇挫折,萌生了回国的念头,属于文化休克发展过程中的()。
A、兴奋期
B、意识期
C、转变期
D、接受期
正确答案:B
8、某病人由于过敏性休克而急诊入院,在入院初期,护患关系的模式应是()
A、主动-被动型
B、服务-指导型
C、指导-合作型
D、共同参与型
正确答案:A
9、护患关系初期的主要任务是()
A、与病人建立信任关系
B、鼓励病人参与康复护理活动
C、健康宣教
D、解决病人各种身心问题
正确答案:A
10、随着人口的增长和人口构成比的变化,在21世纪,下列人群的护理需求将会最明显增加的是()。
A、老年人和慢性病人
B、婴幼儿
C、妇女和儿童
D、青少年
正确答案:A
11、规律的休息和睡眠属于纽曼保健系统模式中机体防御结构的()。
A、正常防御线
B、应变防御线
C、抵抗线
D、基本结构
正确答案:D
12、下列关于适应的描述正确的是()。
A、适应是一种被动地服从或接受压力源的动态过程
B、适应能力有个体差异,因人而异
C、人类的适应能力是无限的
D、适应是人类所特有的、区别于动物的特征
正确答案:B
13、专题讲座法是一种传统的健康教育方法,其优点是()。
A、能在有限的时间内将知识传授给许多人
B、有利于学习者主动学习
C、能根据每个人不同的特点进行有针对性的教育
D、适用于教授某种技术或技巧
正确答案:A
14、瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出了()。
A、性心理发展学说
B、道德发展理论
C、心理、社会发展学说
D、智力发展学说
正确答案:D
15、健康信念模式的提出者是()。
A、霍克巴姆
B、潘德
C、克鲁特
D、格林
正确答案:A
16、对中风病人进行早期康复指导属于疾病预防中的()。
A、—级预防
B、二级预防
C、病因预防
D、三级预防
正确答案:D
17、某足球运动员突遇车祸,必须截肢,病人出现大吵大闹、完全不配合治疗,这种反应属于下列哪种角色适应不良()。
A、角色强化
B、角色冲突
C、角色消退
D、角色异常
正确答案:B
18、根据护理理论着重点的不同,奥瑞姆(Orem)的自护理论属于()。
A、以系统为中心的护理理论
B、以护患关系为中心的护理理论
C、以需要及问题为中心的护理理论
D、以能量源为中心的护理理论
正确答案:C
19、艾滋病毒不可以通过下列哪种方式传播
A、日常生活接触
B、共用针头或注射器
C、性接触
D、母婴传播
正确答案:A
20、中国第一所护士学校创建于()。
A、1887年,上海
B、1888年,福州
C、1895年,北京
D、1905年,天津
正确答案:B
21、临终病人自知死亡不可避免,从而产生一种很强烈的失落感,表现出悲伤、抑郁等反应,对周围的任何事物和东西都不感兴趣,这属于()。
A、接受期
B、沮丧期
C、愤怒期
D、否认期
正确答案:B
22、下列选项中符合纽曼保健系统理论观点的是()。
A、人是与环境相互影响的开放系统,是生理、心理、社会文化发展和精神变量的综合体
B、人是具有生物和社会属性的适应系统
C、人具有本能的自理能力
D、当个体不能自理时,需通过他人帮助来满足其自理需要
正确答案:A
23、实施健康教育中护患双向沟通符合的原则是()。
A、行政原则
B、因人施教原则
C、符合实际原则
D、反馈原则
正确答案:D
24、根据丧失的分类,下列属于成长发展过程中丧失的是()。
A、亲人朋友离去
B、车祸丧失下肢
C、女性停经
D、贵重物品被盗
正确答案:C
25、临终病人与上帝、神佛、照护人员等进行讨价还价的阶段是()。
A、接受期
B
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