第11课+中国古代的民族关系与对外交往+高中历史统编版(2019)选择性必修一.pptxVIP

第11课+中国古代的民族关系与对外交往+高中历史统编版(2019)选择性必修一.pptx

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前221年

220年

581年

907年

960年

1368年

1840年

秦汉

隋唐

宋元

明清

秦朝设典客等;汉朝设大鸿胪等;秦汉修长城,北击匈奴;汉朝屯戍等

礼部和鸿胪寺;隋朝与琉求交流、册封冼夫人;唐朝和亲、羁縻州

宋朝和少数民族政权时战时和;元朝设宣政院管辖西藏事务

明朝修长城筑九边;清朝设置理藩院、改土归流、设驻藏大臣、册封宗教首领、联姻等

丝绸之路、甘英出使大秦(罗马帝国);光武帝赐倭国国王金印

隋朝:裴矩驻张掖掌管通商事务;常骏出航到赤土国。

唐朝:造纸术外传阿拉伯地区、海路交通活跃、日本派遣唐使

泉州重要的对外贸易港口。元朝马可波罗来华

明朝郑和下西洋、海禁。清朝签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国、“朝贡”外交

民族关系

对外交往

第四单元民族关系与国家关系

课程标准:(1)了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,

(2)认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制。

第11课中国古代的民族关系与对外交往

一、秦汉时期的民族关系

1.秦朝

(1)秦朝是我国统一多民族国家历史的开始;

(2)设立官职:设典客、典属国等官职管理民族事务;

(3)边疆管理:北逐匈奴,修筑长城;南抚夷、越,在今天的两广地区设立了南海郡、桂林郡、象郡等。

2.汉朝

(1)中央机构:设大鸿胪(中国古代朝廷掌管诸侯及藩属国事务的结构)管理民族事务;

(2)边疆管理:

①和亲:汉初,朝廷对北匈奴采取和亲政策;

②军事打击:a.汉武帝时期,卫青、霍去病三次出击匈奴,取得大胜;

b.东汉初,匈奴分为南北两部,南匈奴内迁,逐渐汉化。89年,窦宪出击北匈奴,北匈奴数败之后,西迁远方

③设置地方机构:a.西北:西汉在河西走廊设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,合称“河西四郡”,成为中原前往西域的要道;西汉设西域都护府,作

【拓展】秦朝周边生活着众多民族,如东北的夫余、乌桓,北方的匈奴,西北的羌、氐,南方的夷、越。

乌桓

匈奴

南越

西南夷

【拓展】公元前60年汉宣帝时期(汉武帝孙子)设立西域都护府,治所乌垒城(今轮台县)。

为管理西域的军政机构;b.东北:西汉设护乌桓校尉;

④边疆开发:汉朝政府在边疆推行屯戍政策。向北方大量移民屯田,仅公元前119年一次性移民70余万;在西域设置田官,督率戍卒屯田。

隋朝

唐朝

中央民族事务机构

负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺:①礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,主客司负责各族朝见事宜;②鸿胪寺负责宾客接待礼仪

民族关系

①北方:突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝;

②岭南:589年百越首领冼夫人被册封为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用

边疆管理

在边疆主要推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。加强了与流求的接触,曾三次派人抵达流求

二、隋唐至两宋时期的民族政策

1.隋唐

探究思考:结合史料指出汉朝在边疆的屯戍政策的影响?

有利于抵御匈奴的侵扰

降低了军费开支,在一定程度上减轻了人民负担。

有利于边疆的开发

推动了民族交往交流交融,有利于统一多民族国家的巩固和发展

【拓展】朝聘古代宾礼之一。为诸侯定期朝见天子的礼制。诸侯朝见天子有三种形式:每年派大夫朝见天子称为“小聘”;每隔三年派卿朝见天子为“大聘”;每隔五年亲自朝见天子为“朝”。

1、隋朝——尚书省的礼部及鸿胪寺负责民族事务

突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归顺隋朝

加强对岭南地区各族治理;

册封百越冼夫人为“谯国夫人”

加强与琉球的联系,三次派人抵达

在边疆推行郡县制,往往任用少数民族豪酋大姓任郡守、县令

◎冼夫人,一生忠义为国,被尊称“岭南圣母”

为管理西域的军政机构;b.东北:西汉设护乌桓校尉;

④边疆开发:汉朝政府在边疆推行屯戍政策。向北方大量移民屯田,仅公元前119年一次性移民70余万;在西域设置田官,督率戍卒屯田。

隋朝

唐朝

中央民族事务机构

负责民族事务的机构是尚书省的礼部及鸿胪寺:①礼部的礼部司负责朝聘及册封各民族首领的礼仪,主客司负责各族朝见事宜;②鸿胪寺负责宾客接待礼仪

民族关系

①北方:突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝;

②岭南:589年百越首领冼夫人被册封为谯国夫人,为隋朝治理岭南起到了重要作用

唐朝政府与边疆地区的地方政权保持着密切联系:①西北:西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”;②西藏:文成公主、金城公主先后入藏;唐蕃之间还数次会盟;③云南:10位南诏王被唐朝加封并遣子弟入唐学习

边疆管理

在边疆主要推行郡县制,但往往以边疆民族的豪酋大姓任

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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