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第6课从隋唐盛世到五代十国第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣,分析繁荣的原因。(历史解释)2.归纳唐朝处理民族关系的方式,认识民族交融对边疆区域开发和维护国家统一的历史作用。(史料实证、历史解释)3.理解安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,客观分析唐朝灭亡的原因。(历史解释)学习目标重点:唐朝的繁荣与民族交融。难点:藩镇割据。重点难点
一、隋朝兴亡1.隋朝的建立和统一⑴建立:581年杨坚代周称帝,建立隋朝,定都长安。⑵统一:589年隋灭陈,完成统一。杨坚2.隋朝的建设(1)在长安、洛阳两都和地方广设仓库,既包括供应朝廷粮食和物资的仓库,也包括备水旱赈济而遍置于乡间的义仓,积储丰富。(2)隋炀帝兴建的洛阳城,宏伟壮丽,闻名于世。(3)隋炀帝时开通大运河。
一心:洛阳二至:北南三点:涿洛余洛阳涿郡(北京)余杭(杭州)四段:永通邗江永济渠通济渠邗沟江南河五河:海黄淮江钱海河黄河淮水长江钱塘江江都(扬州)长安六省:冀鲁豫皖苏浙冀鲁豫皖苏浙
【思考】修建大运河的利弊。利:①大运河贯通南北,对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展,起了重要作用。②促进了中原与南北方少数民族之间的文化交流。弊:①过度役使民力,给劳动人民带来了沉重的徭役负担。②开凿过程中滥用刑罚,引起民众不满,推动了起义的爆发。
3.隋朝的灭亡⑴原因:杨广①隋炀帝自恃强盛,大兴土木,穷奢极欲,又三次大举征伐高丽。②生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义。⑵标志:618年,隋炀帝在江都被杀。
二、唐朝的繁荣与民族交融1.唐朝建立618年,李渊在长安称帝,建立唐朝。唐军随后消灭起义军和割据势力,统一全国。2.“贞观之治”李世民【贞观之治】626-649年,唐太宗李世民在位期间,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。
3.武周政权高宗死后不久,武则天废唐称帝,改国号为周,定都洛阳。武则天当权期间,唐朝社会经济持续发展。高宗自显庆后,多苦风疾,百司奏事,时时令后决之,常称旨,由是参豫国政。后既专宠与政,乃数上书言天下利害,务收人心。而高宗春秋高,苦疾,后益用事,遂不能制。高宗悔,阴欲废之,而谋泄不果。上元元年(674),高宗号天皇,皇后亦号天后,天下之人谓之“二圣”。——《新唐书》卷四《则天顺圣武皇后纪》
4.“开元盛世”经济政治文化选贤任能、改革吏治、改革兵制发展生产大兴文治忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班,男耕女桑不相失。宫中圣人奏云门,天下朋友皆胶漆。百馀年间未灾变,叔孙礼乐萧何律。——《忆昔二首》杜甫开元年间唐朝进入全盛时期,中国封建社会达到顶峰阶段,史称“开元盛世”。
皇帝措施唐太宗武则天唐玄宗政治用人经济其他①完善三省六部制②制定法律,减轻刑罚减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。①增加科举考试科目②严格考察各级官吏的政绩打击敌对的官僚贵族继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施大力发展科举制,创立殿试制度整顿吏治,裁减冗员发展经济,改革税制重用贤能,注重对官吏的考核(文化)注重文教,编修经籍(个人)吸取隋亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流知识拓展
【思考】为何在盛唐统一多民族国家能够得到进一步的发展与巩固?唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)①北方和西南的少数民族建立政权开发了祖国边疆地区。②交通发达推动中原与边疆往来密切,促进边疆发展。③唐前期统治者实行开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立机构(羁縻府州),加强管理。二、政策开明,民族交融边境安
贞观初年贞观年间大败东突厥,被尊为“天可汗”打压西突厥,设立安西都护府唐高宗时期武则天时期灭西突厥设立北庭都护府(1)唐与突厥的关系
(2)唐与吐蕃(和亲、会盟)的关系①太宗时文成公主入藏,促进了汉藏友好关系和经济文化交流。②9世纪中期唐与吐蕃会盟(会盟碑)。(3)唐与靺鞨(册封)的关系玄宗靺鞨族部首领强大,封大祚荣为渤海郡王。少数民族政权对祖国边疆的开发作出了积极的贡献。
三、藩镇割据,战争频繁天下乱1.安史之乱(1)背景①政治腐败:唐玄宗统治后期,沉于享乐,怠于政事;②边疆危机:边疆形势随着版图的拓展日益紧张;③军事失当:任用胡人担任节度使;兵力外重内轻。(2)过程755年安禄山在范阳起兵,发动叛乱,历时八年,763年被唐平定。(3)影响①迫使大量北方民众南迁,破坏北方经
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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