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浅谈个别化教育

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TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：浅谈个别化教育 1

一、进行个别化教育的意义 2

二、如何实施个别化教育 3

1.承认差异 3

（1）学生分层 3

2.针对学生差异 3

（1）深入了解学生 4

文2：网络个别化教育分析论文 4

一、基于网络的个别化学习和协作学习 5

二、网络教育中个别化学习和协作学习的关系 5

（一）、个别化学习和协作学习各具特点 5

（二）、个别化学习和协作学习相互补充 7

三、如何处理网络教育中二者的关系 9

（一）、充分发挥各自特色 9

（二）、相互利用，取长补短 9

原创性声明（模板） 10

正文

浅谈个别化教育

文1：浅谈个别化教育

个别化教育是植根在对学生个性尊重基础上，变以教材、教师为中心的教育为以学生为中心、真切关照每个学生潜能开发、个性发展教育。在我国，个别化教育由来已久。在中国几千年封建教育历程中，个别化教育是教育的主要形式。孔子就是个别化教育的先驱，他指出人的智力有智、愚、中之分，人的性格有鲁、静之异，人的心理状态有勇进与退缩之别，而且每个人的才能有不同发展趋势，教学中必须因材施教，才能获得理想的效果。学生存在个体内差异和个体间差异，解决这些差异的办法“只能是最大限度的个别化教学(在