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- 2024-01-25 发布于广东
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第1页,讲稿共29页,2023年5月2日,星期三幼小衔接快乐成长第2页,讲稿共29页,2023年5月2日,星期三现状分析幼小衔接快乐成长第3页,讲稿共29页,2023年5月2日,星期三“一年级新生适应问题”,统计资料表明:开学二个月后,60%-70%的学生适应小学生活,30%-40%的学生不适应。不适应的情况普遍反映为:1、规则意识差,听的习惯差.2、任务意识差,做作业完成意识差.3、生活自理能力上的不适应.4、与伙伴的合作、谦让、社交意识差.幼小衔接快乐成长第4页,讲稿共29页,2023年5月2日,星期三造成这一现状的主要原因——幼儿园与小学存在本质的差异。幼小衔接快乐成长第5页,讲稿共29页,2023年5月2日,星期三幼儿园教育小学教育学习学习环境宽松活泼严谨规范学习内容以动手动脑的游戏为主学习基本知识和基本技能学习形式培养学习兴趣并进行知识启蒙教育,没有考试。系统学习,需要完成作业,有考试的任务和压力。生活教育不同老师像妈妈一样照顾生活,保教一体。老师侧重于学习与品德的教育,生活照顾相对较少。时间不同30分钟教学以玩为主40分钟课堂以听课为主行为规范不同较自由,鼓励
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