省级优秀课件人教版五年级数学下册《图形的运动(三)——旋转》.pptxVIP

五年级下册第五单元

旋转

生活中的旋转

从“12”到“1”，指针是怎样旋转的？

12

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

O

学习新知

12

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

O

从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了

60°

从“3”到“6”，指针是怎样旋转的？

1

2

3

4

5

7

8

9

10

11

O

12

6

想象一下，从“6”到“9”指针会如何旋转？

①从“6”到“9“，指针绕

点O按顺时针方向旋转了90°。

12

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

O

②从“6”到“9”，指针绕

点O按逆时针方向旋转了270°。

问题1：你有什么发现？

如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。

问题2：三角形旋转实际上是什么在旋转？怎样旋转的？

O

B

A

B1

A1

逆时针

90°

O2

1.

左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；

右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转。

知识运用巩固提高

2.

（1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右图中标出点A的对应点A’。

（2）图形OABC绕点O（）时针旋转（）°，得到图2。

钟摆绕点O（）时针

旋转不超过5°。

钟摆绕点O（）时针

旋转不超过5°。

逆

3.

顺

4.想一想：

荡秋千时，荡出去荡回来的角度一共不会超过多少度呢？

本节课你有哪些收获？

下课啦！