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2023教师研修心得体会(15篇)

教师研修心得体会1

一名优秀的教师既是好的教书匠也是好的学习者；他只有不断地学

习、吸收养料，才能源源不断地向学生灌输知识和学习的能力。而校本

研修工作在推动新课改和促进教师专业发展的重要作用方面可谓功不

可没。我在校本研修学习中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教

研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己的校

本研修学习过程，谈点体会：

第一，教研从课堂上来。

在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。解决教研时间

问题，我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。

而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换

句话说，也就是要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教研过程。

我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现问题，解

决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教研，其最大的.优

点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，

让课堂教学更具实效。

第二，教研从生活中来。

事实上，教研的资源在教师的生活中无处不在，无时不在。只要我

们做有心人，善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。比如，当

我们在路上看到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来，非得要母亲或父亲

去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中很多教师总是过多表扬，

一味赏识学生，正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样

导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中，看不到自己的缺点，特

别是留守学生，助长了他们骄傲自满的情绪。

第三，教师要勤于动笔。

有人说得好，一名优秀的语文教师至少是一个蹩脚的作家。这句话

说得好，是啊！教师口口声声要求学生认真写作文，写出好作文，然而

教师都不以身作则，带头写出优美的文字，那又怎么能让学生信服呢？

认识到这一点，现在通过研修学习，我又开始爱上看书写__了。不管是

生活随笔或是教学浅见，我都在尽力地书写，书写的不仅是自己的人生，

还有自己学生的喜怒哀乐。

第四，听、评课。

每周坚持至少听1——2节课，同时作好听评课记录，课后及时与

授课老师进行反馈。每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂

的精彩，弥补自己的不足。看到别人精彩或不足，总是假设着自己如果

在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想

着，学习着有经验老师在上课堂的把握，而当自己站在讲台上的时候就

会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。

第五，校本研修伴我人生成长。

校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。教师的

成长是学校得以生存的支柱，我从中感受成长。

教师研修心得体会2

炎炎夏日，我和一百多名来自一线的教师，参加了我们县里的研训。

这次研训主要就是课堂观察的形式来剖析课例，也就是以听课评课的形

式来研究一节课的课堂教学的各个方面。这种以示范的说讲课为形式，

展示课堂教学的魅力；以名师带领点评，教师互动为主线，研究教学中

存在的实际问题。对于我来说，真的是一次难得的充电机会，老师们都

以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动着我。相信短短

几天的培训，会让收获很大的。

今天上午，__老师为大家展示了一节非常精彩的说讲课，虽然没有

学生，但老师们都可以感受到__老师的激情与干练以及她扎实的基本

功，都让我十分佩服，从课本的解读到教学目标的确立，从教学方法和

教学策略的运用到教学氛围的营造、教学目标的达成，都是依据课标、

教材和学生的实际出发的，让人有一种自然而然、水到渠成的感觉，__

老师的这节课所追求的是一种朴实、扎实、高效的教学课堂，让我受益

匪浅。

在说讲课后的老师互动环节让我有种茅塞顿开，心中豁然开朗的感

觉，老师们畅所欲言，把自己在听课后的感觉以及在这节课中遇到的困

惑都说了出来，比如“如何在说讲课中体现生成资源？”“如何在说讲

课中更好地展现对学生的评价”以及在有些环节上大家的建议等等，大

家一起把这节课剖析得很细致，让我感受到有经验的老师对教学教学的

了解是如此之全面，同时也让我感受到“人多力量大”。

这次培训，虽然劳累，但一定会是很快乐、充实的！

教师研修心得体会3

暑期对于我这个刚刚工作两年的新教师来说，更是喜上加喜的一段

时光统筹安排时间后,怀着虔诚的、激动的心情通过网络参加了__省初

中教师全员研修远程培训。

时间匆匆,转眼间十