第八课+美好集体有我在 教案- 统编版道德与法治七年级下册.docxVIP

第八课美好集体有我在

设计说明

本课的教学内容旨在帮助学生正确认识个人与集体的关系,在共建美好集体的过程中,培养担当意识,学会承担责任,促进自我成长,思考个人在完善集体、贡献个人力量的过程中对于个人和集体成长的意义与价值;培养学生的团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。对应的学生的核心素养是:责任意识——培养学生憧憬美好集体的情感,树立集体意识,培养集体主义观念;健全人格——以积极的心态参与美好集体建设,增强热爱集体的情感,激发集体荣誉感。

学习目标

1.通过了解集体愿景的内涵及其作用,理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义,掌握美好集体有哪些良好的氛围。

2.培养学生的集体意识和责任意识,树立集体主义观念。

教学重难点

1.重点:理解美好集体的特征;学会积极承担责任,为集体建设出力。

2.难点:理解美好集体对我们成长的意义;共建美好集体。

教学方法

1.教法:启发式教学、合作探究法、情景体验法等。

2.学法:自主学习、合作探究等。

资源与工具

1.资源:关于集体建设的案例。

2.工具。

(1)数字资源包:学习成果上传和互动的平台。

(2)图书馆资源、网络搜索工具等。

课时安排

2课时。

教学过程

第1框憧憬美好集体

一、学习情境

出示全红婵2021-2023年间取得的成绩,引导学生思考全红婵能取得如此优秀的成绩的原因。通过学生分析材料,激发学生的学习兴趣,